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五年级整本书阅读指导《西游记》听课感悟(1)摘抄读书笔记,从作者到优美词句,再到精彩故事、体会,做到不动笔墨不读书。阅读交流后,学生有可能再重读一遍,从而自己去发现更多可以读的书,这样就达到阅读指导的目的,将阅读从课堂延伸到课外。逐步把阅读
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而阅读了作品之后,我们一般对于这个作品都会有自己的感悟,那么在读完一篇文章后,需要好好地就所收获的东西写一篇读书笔记了,你现在正在想写一篇读书笔记吗?今天读的《瓦尔登湖》,梭罗隐居的内心独白,读之有点转,但真像之前独自一人静坐时的情景。喜欢
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