爱读书·读好书根据教育部《中小学生课外读物进校园管理办法》规定的“方向性、全面性、适宜性、多样性、适度性”原则和“主题鲜明、内容积极、可读性强、启智增慧”的标准,为规范课外读物进校园管理,防止问题读物进校园,充分发挥课外读物的育人功能,特向
以课本、图书形式、阅读难度等为选书基础,选取了一些适合1-2年级孩子阅读的关于生命、世界观的主题绘本;带注音的课外阅读故事书,诗歌等;自然、动物简单科普书以及有趣的实验、简单的艺术类图书。科学家故事100个:入选中国小学生基础阅读书目三十种