、爱上读书,有书读。读意识能为孩子准备书架常为孩子购买图书常陪伴阅读学生每月初带两(六)进行成果铺垫——绘本图画通过每日一练或每周一练,指导学生在大量阅读的基础上,制作绘本图画。内容包括:个人绘本图画与班级绘本图画。主题自定;班级绘本图画由