《昆虫记》告诉了我们关于昆虫的许多知识和道理，让我们更清楚地了解昆虫。既然这样，那么下面是小编为大家整理的二年级昆虫记读书笔记，希望对大家有帮助。

二年级昆虫记读书笔记篇1

昆虫记是法国的法布尔花了30——50年完成的。

这本书介绍了昆虫形状、颜色、捕食方法……给我印象最深的一篇是“松毛虫”。你们见过松毛虫吗?它有橙色的毛。他们的生活习性是在阳光充足的地方建巢。松毛虫还能预报天气，真厉害!

除了松毛虫还有许多昆虫，讲的都是在课本里学不到的知识呀!

二年级昆虫记读书笔记篇2

通过对这本书的阅读，让我看到了一个异彩纷呈的昆虫世界。

在这里面，它让我看到了每一种昆虫的习性：蜜蜂、蜘蛛、螳螂等等昆虫的习性、工作、繁衍、死亡等都活灵活现的浮现在我的眼前，它为我打开了一扇知识宝库的大门，使我大大的开拓了自己的眼界!

对我们生存的这个世界更加的充满了好奇，督促自己去热爱它、去了解它，好好学习，为了将来去更好的去探索它打下坚实的基础做好准备!

二年级昆虫记读书笔记篇3

红蚂蚁简直太可恶了，自己不会生儿育女、寻找食物也就罢了，怎么能抢别人的孩子当奴婢呢?它们还没长大呀!我觉得红蚂蚁就活该谁叫你们抢黑蚂蚁的孩子?要不怎么会掉到水里被淹死，然后又被金鱼吃掉?

不过想想，那些蛹无辜的死了，让人感到欣慰。但是，红蚂蚁的确是“善有善报，恶有恶报，不是不报，只是时候未到”。

二年级昆虫记读书笔记篇4

最近我阅读了《法布尔昆虫记》中的聪明的猎人——节腹泥蜂这本书，让我受益匪浅，从中学到了许多的知识。

世界上有许多种蜂，有：长腹蜂、节腹泥蜂、胡蜂、砂泥蜂、大头泥蜂、黄斑蜂、切叶蜂等各种各样的蜂。

节腹泥蜂是法国体积最大的蜂，节腹泥蜂盖房子的时候，有些蜂把前脚弯成耙子状在挖着洞，有些蜂用强壮的大额推着石头等盖房子方法。盖房子都是雌蜂的事情，而雄峰只在一旁看热闹，他们从来不干活。节腹泥蜂最喜欢捕捉身上有四个斑点的象鼻虫，每当它在捕捉象鼻虫的时候，都是用自己身上的毒针扎到象鼻虫的盔甲裂缝的关节上，虽然它像死了一样，但是它只是被麻醉了。

节腹泥蜂真是个聪明的猎人啊!

二年级昆虫记读书笔记篇5

今天我读了一篇法布尔写的红蚂蚁，我深深地被红蚂蚁的勇敢打动了，因为红蚂蚁这篇文章里清楚写到：“有一天，发现它们出去抢劫，排奋斗目标队在池塘砌栏内走着，北风使劲吹，从侧面向蚂蚁猛刮，把整整几行”士兵“都刮到水里去了。

池塘里的金鱼急忙游来，张开深如巷道的大嘴把”落水者“吞了下去。道路艰险，蚁队还没有越过天堑就死了许多，我想，它们回来时是不是绕道而行，远离致命的悬崖呢?不是的，衔着蚁蛹的队伍仍然走这条危险的路，金鱼得到了双份从天上掉下来的美味——蚂蚁和它的猎物。蚂蚁不愿换一条路线，而宁愿再一次被大量消灭。

所以，我想，我们在学习中不要一有困难就不做了，要向红蚂蚁一样坚持不懈。

二年级昆虫记读书笔记篇6

我最喜欢看的书就是昆虫记，它是一本观察昆虫的日记，里面有会发光的萤火虫、爱咬的螽斯、会杂技的蜣螂等等许多观察故事，其中令我印象最深刻的就是会杂技的蜣螂。

会杂技的蜣螂主要讲蜣螂用牙齿收集食物，把收集到的食物堆成一堆，自己爬到食物上面，用后腿不断搓动，搓成一个小圆球。再用后腿牢牢抓住圆球，头俯向下面，屁股翘上来，前脚蹬地向后倒退着走，就像杂技演员表演一样。它把卵放在食物做的梨状的球体里，蜣螂出生了就把食物做的梨状的球体吃掉，爬出来。

我感受到作者法布尔先生观察的很认真，很细心。发生在我们身边的每一件事，每一个生命，都要细心的留意和观察。

二年级昆虫记读书笔记篇7

幼儿园大班的时候，妈妈看我喜欢昆虫，就给我买了一套非常有趣的书，就是《法布尔昆虫记》。这是法国著名昆虫学家法布尔写的，一套共十本，记录了法布尔对昆虫的观察，有昆虫怎么样吃东西，怎么样在大自然中保护自己，怎么养育后代等等。

读了这套书我知道了：屎壳郎是怎么推粪球的，还知道了它是为养育孩子才要推粪球，同时，因为屎壳郎天天推粪球，为我们生活的环境付出了很大的功劳，是一名草原清洁工。除了屎壳郎，我还认识了菜粉蝶、狼蛛、蝉、节腹泥蜂、红蚂蚁、沙泥蜂、布甲、埋葬虫、蝎子、麻蝇，每一种昆虫都有自己的喜好和特点。法布尔观察的非常细，记录的非常生动和有趣，读书时，我好像真的进入了昆虫世界。

二年级昆虫记读书笔记篇8

《昆虫记》是一本介绍昆虫的书，里面有我不认识的昆虫。但是我大多数都认识，你们可能不知道圆网蛛，你们也可能不知道蜘蛛也分老少。

总之我觉得昆虫挺好玩的呀，你们可能害怕一些昆虫。

二年级昆虫记读书笔记篇9

读完《昆虫记》，我突然明白了一个道理：法布尔笔下所写的蚂蚁、蝉、蝎子、粪金龟……都是最普通，最平凡，最常见的昆虫，为什么只有法布尔写出了这闻名于世的《昆虫记》呢?那是因为他对昆虫的无限热爱和每天坚持细心观察的结果。

其实每个生命都是伟大的，只要我们善于用眼睛去发现，用大脑去思考，用爱心去追求，我门也一定能创造奇迹!

二年级昆虫记读书笔记篇10

这几天，我读了法布尔写的《昆虫记》这本书，觉得他写得非常好。

因为这本书写的是法布尔与昆虫的故事，告诉了我们关于昆虫的许多知识和道理，让我们更清楚地了解昆虫。我要向法布尔学习，像他一样多观察昆虫。

二年级昆虫记读书笔记篇11

小小的一方池塘，生长着无数可爱的小生命，对于充满好奇心的孩子来说，这是一个神秘而迷人的世界。

文中详述了“我”记忆中的第一口池塘，“我”带小鸭们到池塘洗澡，观察到小蝌蚪，贝壳样的小虫子，蓝衣甲虫等各种小生命，并建水坝，砸石头，寻宝藏，等等，都充满了可爱可赞的童趣。“我”对大自然的深深迷恋，这一点也深深的感染了我。

二年级昆虫记读书笔记篇12

第一次读《昆虫记》昆虫记读书笔记10篇，不知怎么的它就深深地吸引了我昆虫记读书笔记10篇，让我爱不释手。这是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书，书中平实的文字，亲新自然;幽默的叙述，惹人捧腹……平常很多不起眼的昆虫在这本书里，在作者的描述下，变得那么的奇异，那么的有趣。

比如书中讲述的一种名叫圆网蛛的动物，它就有一个特别的例子：有一次，法布尔在门前屋檐下发现了一个圆网蛛，它一身灰色衣服，两根暗色饰带嵌于身体两侧，于尾部相会，聚成一个尖头，短时间内就能从左右两侧把肚子底部涨得鼓鼓的，在慢慢地把它吐成丝，迅速地编织成一张圆圆的网。而法布尔却在“人家”精心织成的网上做了点手脚——把网上戳了一个洞，法布尔正准备再细致地观察一下圆网蛛是怎么把网补好，可圆网蛛好像识别了法布尔的意图，一动也不动，就是不补网。

一天、两天、三天……一直过去了一个星期，它还是没有补网。正在这时，一直蝴蝶飞了过来，当它经过网洞时，只见圆网蛛在一瞬间鼓起肚皮，同时从尾部迅速喷出了丝，把蝴蝶给粘住了，一次完美的狩猎行动就这样结束了，圆网蛛也享用了它的美餐。

其实，昆虫和人类一样，都有自己的生存方式，而《昆虫记》就是告诉我们人类以外的生物的生存方式，同时也让我们了解了昆虫与人类是共存共生的，我们都生活在同一个地球，请不要对昆虫另眼相看。

二年级昆虫记读书笔记篇13

看名著看的是种内在的精华，如果你深入了这本书里面，其实会发现有很多意想不到的东西在里面。阅读是种精神的享受，是灵魂的升华。对于名著尤其如此，希望大家多学习，多多阅读名著，对自己提高修养都很有帮助!

《昆虫记》使我眼界开阔了昆虫记读书笔记10篇，看问题的角度有所改变，理解问题的深度也超越以往。读完此书，我最深刻的体会是：生活乃写作文之源泉，只有仔细观察后认真思考，并加以验证，才能了解世界的奥秘。我相信，这个体会让我一生受用。

暑假里，我读了一本跟昆虫有关的名著——《昆虫记》。这本书告诉了我们许多昆虫的知识，这里我就向大家介绍一种昆虫，名叫萤火虫，萤火虫是大家都很熟悉的一种昆虫，它的肚子顶端会发出微弱的光亮，就好像肚子里挂了一盏小灯。在宁静的夏夜，经常会看到它们在草丛中游荡。

萤火虫长着三对短短的腿，它们利用这三对小短腿迈着碎步跑动。雄性萤火虫到了成虫时期，会长出鞘翅，就像其它的甲虫一样。而有的雌虫则永远都保持着幼虫阶段的形态，无法享受飞翔的快乐。

萤火虫有着色彩斑斓的外衣，它的身体成棕栗色，胸部是柔和的粉红色，其圆形服饰的边缘则点缀着一些鲜艳的棕红色的小斑点。这就是可爱的萤火虫。

《昆虫记》这本书教会了我们许多，它教会了我们怎样观察昆虫，教会了我们怎样识别昆虫，更重要的是，它教会了我们要爱护昆虫。

世界上还有许多没有被发现的昆虫，就等着你去探索和发现了!

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