书简阅中国解说词整理.pdf

| 2024-01-14| 0

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如范蠡告别朝堂时伴有“五湖烟雨独忘机”的隐逸之感;嵇康出场常有茂林修竹作配,勾勒出“有匪君子,如切如磋,如琢如磨”的形貌品性,也寄寓了他与好友山涛“君子之交淡如水”的宁静致远。这一制作手法,对文字所营造出的想象空间进行了具象化改造,使阅读时的间接体验转化为对戏剧及情绪的直观感知。?在故事《那奈德,收到请回复》中上演了一场魏晋时期来自大漠敦煌的爱情故事。导演在旁白讲述的基础上,通过蒙太奇的镜头剪接方式,交错呈现出美丽优雅的西域女子米薇在人群熙攘的街头为丈夫送别、在街头卑微祈求施舍而后去寻亲、与女儿同卧在简陋的草席上书写信笺以及一家人曾经相聚时欢声笑语的场景。生动的人物形象、精致的场景服装和导演别出心裁的镜头设置让观众仿佛身临其境,能够设身处地般感受到寄信人米薇与丈夫离别后的悲凉处境和日日思念却从未收到回复的无奈之感,从而更加真切的体会到信中“宁嫁猪和狗,不做你的妻”的愤慨之情。?二、融通古今的文字表达?《西方美学通史》中提到:“任何作品的本文都像是许多行文的镶嵌装饰那样构成的,任何的本文都是经由其他本文的吸收与转化。”《书简阅中国》在故事标题、主人公独白和旁白解说词中都借用了大量具有现代化气质和互联网风格的词句,增强了纪录片的话题性,也拉进了传统文化与当代受众的距离。

?如在外打仗的秦兵黑夫和惊向家中求助的故事命名为《出门打仗缺钱咋办?急!在线等》;一个讲述唐宋时期名为“二娘子”和其随行女眷的故事名叫《二丫头的奇遇人生》,旁白解说时也用到了“二娘子经常给家里人快递私人物品”的现代话语。其中受众度最高的故事借名于2020年上映的同名电影《送你一朵小红花》,讲述了潜藏在康熙大帝内心深处最真挚的友情。通过史料记载可以得知康熙在批复奏折时常用到“知道了”三个字,却在给曹寅的“知道了”旁边画上一朵小红花。这一题目同样借意了梁实秋的名诗《送行》,“你走,我不送你;你来,再大的风我都要去接你。”?对于多数现代观众而言,流传千年的文言书信难免佶屈聱牙、难以理解,即使是较为通俗的古文信笺也存在着较高的接受门槛,为了让大家更好地接受、了解中国历史与传统文化,《书简阅中国》在文字体量和叙事风格上都进行了细致的考量。如在《深情以死来句读》的故事中,丈夫被外派执政,妻子却被威胁侍奉他人,孤苦伶仃、身不由己的她写下了“妾自揆蒲柳微躯,草茅贱质,荷蒙殿下不弃,得谐琴瑟之欢,奈何时运不齐,命途多舛。”片中细心地转译为“感谢上苍,我无德无才,却能够成为你的妻子,这是三生修来的福气,我们很幸福,有过一段美满的日子,那是我人生中最美好的时光,但是好事多磨,原以为安安稳稳就能保全,可乱世中有太多无奈。

”本片并未将古时书信完整展示给观众,而是选取信笺中的部分内容进行“口语化”阐释,同时将古文原文以字幕的形式呈现于画面一侧,让观众在通晓句意的同时也能感受古文词句的韵律之美。?三、现代技术与古典意象的淬炼?大多历史文化类纪录片在观众眼中都枯燥无趣、收视平平,《书简阅中国》却轻松打破这一“魔咒”,,并得到业内外广泛的认可与喜爱。这一喜人的成绩,离不开纪录片在影像表达方式上的创见。本片一改厚重深沉的创作基调,转而采用了简单直接的叙述方式,省去了大量用以渲染气氛的空镜头和长镜头,通过趣味动画和特效技术的结合,为观众呈现出许多具有历史穿越感的奇幻效果。?首先,本片应用了大量妙趣横生的动画镜头,在讲解中国古代邮驿制度、边疆戍卒制度以及许多历史事件时都结合了动漫元素。如第一集介绍秦时军功爵制度融合了经典游戏“超级马里奥”,通过“打怪升级”的来演绎军功。这种富于趣味的科普方式改写了创新了传统纪录片的解说形式,让艰涩难懂的历史知识鲜活在观众眼前。?其次,本片将古典意蕴与现代动画巧妙结合,营造出许多构思精巧、意味深长的画面,通过古时诗书典籍中的经典意象结合中国传统文化,借以特效技术增强感官冲击,在画幅有限的屏幕中构建起“言有尽而意无穷”的诗意气韵。

如纪录片中常被人们“跳过”的片头片尾,却是本片中令人耳目一新的一大亮点。在开头部分中亮相的三种动物——锦鲤、大雁、驿马,搭配我国传统技艺——书法和剪纸,再现了经典诗词中“驿寄梅花,鱼传尺素”、“云中谁寄锦书来,雁字回时,月满西楼”、“从前车,马,邮件都慢”的深邃意境。每集结尾部分都呈现出一个微缩景观,在放大的信纸上挥洒笔墨,映衬着不同故事中的主人公“跨时空相会”,使得片中“信上人”的概念更为深入灵动,带给观众全方位、沉浸式的古典文化氛围体验。

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