青大市北附中初小衔接课程“线上篇”陆续推出了特色课程，学校邀请陆洋，秦尧，徐燕芹，王俊鹏，严文海，王进福等老师为同学们奉献了精彩的课堂，旨在让学生提前体验初中课堂，提前感知初中课堂要求，为六年级学生实现小初平稳有效过渡奠定良好基础。三天的学习时光，一根网线，连起了青大市北附中教师对新生的期盼与教诲，2023级新生浸在屏幕的文字中，透在老师的话语里，相信每一位学生将用自己的努力谱写初中生活新的篇章。这里风光独好，你我一路同行!

7月1日课程收获心得体会

汪作林

语文：

通过这次课程，我了解了鲁迅的回忆性散文集《朝花夕拾》，原题叫《旧事重提》，书中包括10篇散文，这10篇散文比较完整地记录了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和经历。另外，我们还学习了什么是小说、人物、情节、自然环境、社会环境等。我还掌握了阅读方法和读书笔记要点，阅读时，第一条是要先读前言、后记和目录，第二条是略读和精读要相结合，第三条是要做读书笔记，第四条则是要利用工具书和有关参考资料进行阅读。而做读书笔记时，第一条是概括大意，第二条是画出关键词，第三条是入情入景，而第四条是品味语言，批注摘抄等。此外，如果读书笔记能写上自己的心得体会就更好了。在初中生活中，我们一定要掌握正确的学习方法，努力学习，成为一名优秀的初中生。

英语：

通过这次课程，我知道了初中英语学习的方法。首先，就是要自知者明，制定明确英语学习目标和计划定期反思，评价自己在学习中的收获、进步与不足等，积极探索适合自己学习的方法，再根据需要主动进行预习和复习等。然后就是要巧用策略，在学习中激活并关联已知，在学习中利用不同感官增强理解和记忆，在学习中还要善于抓重点、记笔记，整理归纳所学内容，把握重点和难点朝花夕拾读书笔记摘抄后记，利用信息结构图等理解主题等。最后则是要在用中学，在沟通与交流中，借助手势表情等体态与表达意义，沟通与交流遇到困难时，主动提问请求澄清或寻求帮助。此外，在沟通与交流中，要注意并尊重中外文化习俗的差异等。不仅如此，我还学会了＂番茄工作法＂，所谓＂番茄工作法＂就是每天开始的时候规划今天要完成了几项任务，将主要任务写在列表中，然后设定番茄钟，时间是25分钟，开始完成第一项任务，直到番茄钟响玲或提醒，再停止学习，并在列表该项任务或画个叉。休息3～5分钟后，开始下一个番茄钟，继续该任务。一直循环下去，直到完成该任务。在初中的英语学习中，我们一定要掌握正确的学习方法，多读绘本来拓展我们的思维空间，成为一名优秀的初中生。

线上课感悟

赵涵正

这次线上课，我一共学习了两门课程，分别是语文和英语，内容都十分充实有趣，让我回味无穷。通过秦尧老师的演讲，我认识了我国现代著名革命家、思想家、教育家鲁迅先生，也学习了鲁迅先生的回忆性散文集《朝花夕拾》，共十篇，有《狗·猫·鼠》、《从百草园到三味书屋》等，其中有的散文赞颂了人性的淳朴善良，有的对当时的封建社会进行了有力的抨击，还有的则回味了儿时无忧无虑的欢乐生活，令人心驰神往；除此，老师还推荐了鲁迅先生的另一篇小说《故乡》，记录了鲁迅“回忆中的故乡”与“现在的故乡”，流露了对“理想中的故乡”的向往，老师还顺便讲了讲小说的要素等，知识丰富。又通过陆洋老师的演讲，我学到了初小英语学习秘笈，了解了学习初中英语方法的重要性朝花夕拾读书笔记摘抄后记，懂得了各种提高学习效率以及学习成绩的好方法，例如定期反思和评价自己学习中的不足及收获、番茄工作法、根据思维导图梳理所学内容、激活并关联已知等；同时，老师还建议我们在暑假中，不荒废时间，多学学音标、单词、阅读、电影等等，开拓一下视野朝花夕拾读书笔记摘抄后记，丰富一下词汇量，十分有效，让我受益匪浅。

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