一、小学生名人名言书签

1、养心莫若寡欲，至乐无如读书。——戚继光

2、学而不思则罔，思而不学则殆——孔子

3、书籍若不常翻阅，则等于木片。——佚名

4、各种蠢事，在每天阅读好书的影响下，仿佛烤在火上一样，渐渐熔化。——雨果

5、富而可求也，虽执鞭之士，吾亦为之。如不可求，从吾所好。

6、一本书象一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。——凯勒

7、通过读书节系列活动，不仅增加了学生们对古诗的喜爱，激发了他们创作热情和动手能力，同时也培养了学生对于诗歌内容的理解和想象能力，以及对阅读的热情。

8、读书应自己思索，自己做主。——鲁迅

9、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

10、科学是到处为家的，不过，在任何不播种的地方，是决不会得到丰收的。——赫尔岑

11、传唱《我们班的图书角》。新学期伊始，学校要求音乐老师和班主任利用音乐课和课余时间指导学生学唱《我们班的图书角》这首歌，让孩子们在歌声中感受阅读的乐趣以及体会到图书角对学校阅读活动的促进及推动作用。

12、2021年苍南县中小学生“十佳阅读新星”评比方案

13、完善班级图书角建设：各班图书角按学校要求制订图书角阅读方案、图书角书籍记录表、图书角书籍借还记录、读书心得体会，图书主要以学生捐赠为主，配齐本学期开平市小学生课外阅读必读书目、部分推荐阅读书目的课外书和部分适合本年级阅读的优质课外书，人平均数不少于5本，加上由学校统一给各班借阅的图书以及学校统一订阅的中少期刊，从数量上为学生的阅读提供了保障。除此以外，学校还组织图书漂流活动关于读书的格言书签，每隔一周同年级各班互相调换，每周语文老师可以从学校图书室为学生借阅新书，提高图书的流通率，丰富了学生的阅读面。

14、业精于勤,荒;行成于思,毁于随。韩愈

15、为学作事，忌求近功。

16、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人严密，物理学家使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑学、修辞学使人善辨；凡有学者，皆成性格。——培根

17、书籍备而不读，等于废纸。——(英国)谚语

18、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特

19、“名家进校园”活动(与苍南书城联办)。参加对象为全县中小学师生，邀请全国知名儿童文学作家走进苍南书城、中小学举办公益讲座，围绕儿童文学对孩子心灵成长的影响及如何提高阅读兴趣等问题，与辅导员老师、家长及学生代表进行面对面交流，推进未成年良好阅读习惯的养成。(另行通知)

20、亲子诵：可由一个或多个家庭共同完成，让朗诵从校园走向进家庭、走进社区、走向社会。

二、小学生名人名言书签简单又漂亮

1、出于其类，拔乎其萃。

2、富与贵，是人之所欲也；不以其道，得之不处也。贫与贱，是人之所恶也。

3、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子

4、读万卷书，行万里路——刘彝

5、理想的书籍是智慧的钥匙。——列夫·托尔斯泰

6、此次中英文书签制作比赛活动的展开，给学校的文化生活带来了几分书香气息，也营造了浓厚的学习气氛，学生对英语的学习也增添了几份乐趣，受到孩子们热烈欢迎和喜爱。

7、分类指导，分层推进。要遵循不同年龄学生的心理、生理特点和认知规律，组织开展针对性强的活动。小学(幼儿园)阶段以着重引导学生培养阅读兴趣，指导学生翻阅图文并茂的故事性、常识性和经典书籍为主。初中阶段要侧重学生的良好阅读习惯养成，拓展学生的阅读范围，指导学生独立阅读。活动中要坚持七个结合：课内与课外相结合、校内与校外相结合、文本与网络相结合、普及和提高相结合、教师推荐阅读与学生自主阅读相结合、单一化的阅读与多形式的阅读相结合、阅读与实践相结合等。

8、“自创图书”活动共收到学生自创、自编、自抄、自绘的图书30多份，在老师们精心的指导下和同学们用心设计与编排下，每一幅作品都设计得图文并茂，版面整洁大方，图画简单明了、生动鲜明，内容丰富多彩，充分展现了当代小学生个性化的创作才能和扎实的语言文字功底。

9、在科学的入口处，正象在地狱的入口处一样，必须提出这样的要求：“这里必须根绝一切犹豫;这里任何怯懦都无济于事。”。——马克思

10、读书破万卷，下笔如有神。

11、需要准备的材料：两张卡纸，印花机，记号笔，剪刀，胶水

12、大丈夫行事，论是非，不论利害；论顺逆，不论成败；论万世，不论一生。——(明)黄宗羲

13、读书须知出入法。始当求所以入，终当求所以出。见得亲切关于读书的格言书签，此是入书法；用得透脱，此是出书法。盖不能入得书，则不知古人用心处；有能出得书，则又死在言下。惟知出知入，得尽读书之法也。——陈善

14、为进一步贯彻党的十九大关于全面推进素质教育的重要精神，深入推进基础教育课程改革，为学生终生发展奠定坚实的基础，打造内涵丰富、特色鲜明的校园文化，推动我县教育系统“爱阅读”活动深入开展，经研究，决定举办2021年苍南县中小学读书节活动。

15、道之以德，齐之以礼，有耻且格。

16、有建树的人，并非具备了比一般人更优越的条件关于读书的格言书签，相反，他们要经过更多的磨练，走更艰辛的路。

17、看伟人电影：我国很多优秀影视作品，刻画了这些人物，老师给大家推荐以下影片，你可以更直观的了解他们。《孙中山》、《夜.明》、《荆柯刺秦王》、《秦始皇》。

18、在略小的那张卡纸背面图上胶水。

19、不学礼，无以立。

20、书籍使人们成为宇宙的主人巴甫连柯

三、小学生名人名言名句经典摘抄

1、书籍使人们成为宇宙的主人。——巴甫连柯

2、仁之胜不仁也，犹水胜火。今之为仁者，犹以一杯水救一车薪之火也；不熄，则谓之水不胜火，此又与于不仁之甚者也，亦终必亡而已矣。

3、三4班金珺辰三5班徐晨优

4、名师引领，掀起课外阅读教研热潮。

5、至乐莫如读书，至要莫如教子。《增广贤文》

6、读书之乐何处寻，数点梅花天地心。——朱熹

7、意志是独一无二的个体所拥有的、以纠正自己的自动性的力量。——劳伦斯

8、人人都有困难的时候。在别人有困难的时候，我们应当义不容辞地帮助别人。对残疾的同学，我们要特别关心，因为他们生活都不能自理。

9、知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子

10、吾生也有涯，而知也无涯。——庄子

11、“十佳阅读新星”评比。(11月份)

12、弘扬诗歌文化，传承书香经典

13、三10班徐晨菱三10班王可

14、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。——左拉

15、活动五：“唱响古诗文”班际朗诵比赛活动

16、过去一切时代的精华尽在书中。——卡莱尔

17、实干家在沙漠里也能开垦出绿洲，懒惰者在沃野上也不会获得丰收。

18、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金

19、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

20、“书香寒暑假”读书活动(与县文明中心联办、灵溪四小协办)。参加对象为全县中小学生，内容为全县中小学生阅读推荐书目，开展文学创作大赛；1～6年级书签制作评比；4～6年级学生优秀手抄报评比。(具体方案见附件2)

四、名人名言书签制作 小学生

1、白话释义：为学校做的事，忌求近功。

2、人应该装饰的是心灵，不是肉体。——高尔基

3、要有真情实感，题目自拟。题目三号宋体加粗，题目下写明学校和作者，正文内容宋体小四号字，行距5倍。文末请指导师写上评语并注明指导师姓名和联系号码。

4、读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。——鲁迅

5、得天下英才而教育之。

6、不怨天，不尤人，下学而上达。

7、人生恰恰像马拉松赛跑一样……只有坚持到最后的人，才能称为胜利者。——池田大作

8、学校统一发放“我的读书卡”，学生按要求填写好后，发挥自己的创意把艺术字涂上颜色，并添加插图，要求书写工整，色彩明快、协调，符合主题，赏心悦目，能充分表达阅读的意愿。

9、能读千赋，自能为之。——杨雄

10、中华民族源远流长、博大精深的传统文化给子孙后代留下了宝贵的精神遗产，其中那些积淀着智慧的结晶、映射着理性光辉的经典著作，那些浓缩着丰富情感、蕴涵着优美意象的诗词曲赋，就像灿烂的星河，熠熠生辉。这些古诗文经典，对于治学修身、陶冶性灵、引导价值判断、提升审美品位以及培养语文能力等方面所具有的功能和作用，是怎么估价也不过分的。故此，我校一方面要求全体同学按照教育局下发的必读书目，开展经典诵读，还结合体艺2+1活动组织三年级同学，成立了国学吟诵小组，邀请了学校家长义工队成员刘寒英老师为同学们授课，同学们在老师的指导下漫游在国学长河里，收获颇丰，此举也对我校推广国学起了很大的推动作用。

11、三人行必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子

12、晓月闲移三尺剑；孤灯苦读五更书。——《对联集锦》

13、愈学习，愈发现自己无知。

14、书——人类发出的最美妙的声音。——莱文

15、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉库法耶夫

16、活动一：班容班貌暨图书角评比活动

17、③通过经典诵唱，可以培养学生养成良好的学习习惯和学习方法，鼓励学生阅读古诗文，丰富古诗文的积累。

18、三6班李子仪三10班马星晨

19、白话释义：学习的功夫，宁下而不高，宁沉而不浮

20、欲穷千里目，更上一层楼。——王之焕

五、100句适合做书签的诗句

1、“自制书签”受到了四年级同学的欢迎，同学们充分发挥自己的想象力和艺术才能，制作出各种精美的、充满奇思妙想的书签。有的在外观设计上花了很多心思，把书签裁剪成卡通人物、小动物等；有的则为书签装上了精美的配饰；有的则在文字设计上下足工夫，写上名人名言，提醒自己要时时与好书为伴……一张张书签俨然成了一件件精美的艺术品。

2、为了进一步培养和提高学生学习兴趣和综合运用能力，丰富同学们的课余生活,促进学生多读、乐读等良好读书习惯的形成，我校特举办此次“我的书签•我的最爱”为主题的中英文书签活动。

3、不仁者，不可以久处约，不可以长处乐。仁者安仁，知者利仁。

4、学者功夫，宁下而勿高，宁沉而勿浮

5、教育！科学！学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。——雨果

6、人之相识，贵在相知，人之相知，贵在知心。

7、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎

8、为庆祝中国共产党成立100周年，热情讴歌伟大的中国共产党，讴歌中国特色社会主义，讴歌改革开放，讴歌新时代新征程，加强中小学爱国主义教育，树立正确的世界观、人生观、道德观，争做新时代好少年。县教育局决定在全县中小学深入开展2021年苍南县“春天颂诗”校园诗歌朗诵会暨红色经典诵读活动，现制定如下实施方案。

9、(司徒式琳老师在梁金山小学作《让读写成为乐趣》的专题报告)

10、光阴给我们经验，读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基

11、勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。

12、引导和培养广大中小学师生养成爱读书、会读书、好读书、读好书的良好习惯，不断增强中小学校园文化的人文底蕴，以“书香校园经典诵读”全民阅读节为载体，紧扣建党百年主题，发动各校师生读书团体，利用各类阅读设施，广泛开展各类读书、颂红色经典活动。

13、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。——毛泽东

14、“古诗配画”作品丰富多彩，有对儿童诗的抒写，有对儿歌的吟唱，更多的是孩子们用自己的手中的画笔描绘出一幅幅形象逼真的古诗词绘画作品。“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”……一首首诗歌跃然纸上，一幅幅画精彩绝伦。在短短的时间里，学生根据自己喜欢诵读的古诗词，铺纸勾勒，淡妆浓抹，进行诗画创作。欣赏着孩子们一幅幅精心创作的作品，让我们如漫步在如诗如画的境界中，是美妙而甜蜜……

15、春天不播种，夏天就不生长，秋天就不能收割，冬天就不能品尝。——海涅

16、三1班姚子欣三1班丁乐瑶

17、勤奋是好运之母。——富兰克林

18、学习——永远不晚。——高尔基

19、白话释义：学者的忧虑，在喜欢谈论高妙，而自己却不点地脚根。

20、饭疏食、饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。

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