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名言警句蕴含着深邃的哲理古人谈读书的名人名言,闪耀着理性的光辉,在初高中作文中既可作为论点,又可作为论据。在小学写作中恰到好处地引用一些名言警句,能为作文增色添彩,锦上添花。课下常阅读,常积累是写好文章的基础。
下面,让我们以高分作文为例,介绍名言警句在作文中的妙用方法。
巧做标题
标题是文章的眼睛,引用名句作标题,言简意赅,意蕴丰富。例如中考满分作文标题:《道是无情却有情》、《繁华落尽见真淳》、《剪不断理还乱》、《你若盛开,清风自来》分别引用刘禹锡、元好问、李煜、三毛的名句,给读者留下了深刻的印象,让读者过目难忘。
用作题记
题记是写在作文标题之后、正文前面的一段简短的文字,或交代写作缘由,或渲染气氛,或点明文旨。好的题记能吸引读者,引导读者思考。
例如高分作文《独上高楼》的题记:“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。”
《那时花开》的题记:“只有经历地狱般的磨练,才能练出创造天堂的力量;只有流血的手指,才能弹出世间的绝唱。”
《我的美丽乡愁》的题记:“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱的深沉…”
《赵二柱的故事》的题记:“了却父母心头事,赢的邻里一片情。”
考生们引用名句作题记,气势非凡,增强了文章的文化底蕴。
用作开头
万事开头难,作文也是一样,好的开头是成功的一半。引用名句作为文章的开头,先声夺人,美不胜收。
例如:《软硬兼备和谐我》的开头:
“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”是和谐的自然景观图;
“深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花‟是和谐的生态景观图;
“采菊东篱下,悠然见南山”是和谐的生活景观图……
万事万物得以正常运行都赖以和谐的氛围,我们每一个人当然也不例外。
只有造就一个和谐的自我,我们才能在人生的道路上走得更远更好,才能看见风景深处的风景。
作者借助名人名言引出文章的中心论点,自然贴切,新颖别致。
镶嵌文中
在文章的正文中恰当引用名言警句,或作论据,或用来抒情,能增强文章的说服力,激发读者的阅读兴趣。
例如:高分作文《深入灵魂的热爱》的片段:
竹子长得太美了,多少丹青画师、文人墨客为之倾倒。“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”、“竹喧归浣女,莲动下渔舟”、“独坐幽篁里,弹琴复长啸”这是多么唯美的画面!辛弃疾的“一松一竹真朋友,山鸟山花好弟兄”,郑板桥的“举世爱栽花,老夫只栽竹”,苏东坡的“宁可食无肉,不可居无竹”, 这是多么倾心的热恋!我愿意像古人一样,与竹子交朋友,和竹子做知己。
另一高分作文《享自然,品人生》的片段:
流沙一指,兰花清幽,纵使昔日的美景悠然长去,却仍是沧海明月,天长地久。唯愿找到李太白“举杯邀明月,对影成三人”的洒脱,唯愿寻得海子“面春大海,春暖花开”的希冀,唯愿觅得林徽因“你是一树一树的花开,你是人间的四月天”的美好。
作者在文章中大量引用名句,使文章文采斐然,富有感染力。
用作结尾
“编筐编篓,重在收口。”文章的结尾如同开头一样重要。结尾引用名言警句收束全文,结尾引用名言警句收束全文,余音绕梁,意味深长。
例如高分作文《不要傲气要骨气》的结尾:
相反,只有那些有骨气的人,才能真正成为一个名垂青史的、受人敬佩之人。如“安能摧眉折腰事权贵”的李白,“不为五斗米折腰”的陶渊明,“砍头不要紧,只要主意真”的夏明翰。……
他们都像文天祥一样,用自己的骨气书写出一曲曲的人间正气歌。做人就应该像他们那样,“调得身体软硬度,不要傲气要骨气”。
作者引用名言作为结尾,干脆利落,发人深思。
在作文中引用名言警句,一定要遵循准确、贴切、自然的原则,要根据写作的需要灵活、恰当地加以选择和运用,切忌为引用而引用,否则就有画蛇添足之嫌。
附:88条经典名言警句
1、居安思危,思则有备,有备无患。(左传)
2、人非圣贤,孰能无过?过而能改,善莫大焉。(左传)
3、知人者智,自知者明。(老子)
4、祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。(老子)
5、合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。(老子)
6、敏而好学,不耻下问。(论语·公冶长)
7、己所不欲,勿施于人。(论语·颜渊)
8、工欲善其事,必先利其器。(论语·卫灵公)
9、君子坦荡荡,小人长戚戚。(论语·述而)
10、岁寒,然后知松柏之后凋也。(论语·子罕)
11、学而不思则罔,思而不学则殆。(论语·为政)
12、知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。(论语·子罕)
13、人谁无过?过而能改,善莫大焉。(左传·宣公二年)
14、知之为知之,不知为不知,是知也。(论语·为政)
15、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。(论语·雍也)
16、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。(论语·子路)
17、三人行,必有我师焉:择其善而从之,其不善者而改之。(论语·述而)
18、大道之行,天下为公。(礼记·礼运)
19、凡事预则立,不预则废。(礼记·中庸)
20、学然后知不足,教然后知困。(礼记·学记)
21、玉不琢,不成器;人不学,不知道。(礼记·学记)
22、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。(屈原·离骚)
23.生于忧患,死于安乐。(孟子·告子下)
24.得道多助,失道寡助。(孟子·公孙丑)
25.民为贵,社稷次之,君为轻。(孟子·尽心上)
26.穷则独善其身,达则兼济天下。(孟子·尽心上)
27.天时不如地利,地利不如人和。(孟子·公孙丑)
28.富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。(孟子·滕文公)
29.锲而不舍,金石可镂。(荀子·劝学)
30.吾生也有涯,而知也无涯。(庄子·养生主)
31.君子之交淡如水,小人之交甘若醴。(庄子)
32.博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。(中庸)
33.临渊羡鱼,不如退而结网。(淮南子·说林训)
34.风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。(战国策·荆轲刺秦王)
35.忠言逆耳利于行,良药苦口利于病。(史记·留侯世家)
36.人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。(史记·报任少卿书)
37.智者千虑古人谈读书的名人名言,必有一失;愚者千虑,必有一得。(史记·淮阴侯列传)
38.绳锯木断,水滴石穿。(汉书·枚乘传)
39.若要人不知,除非己莫为。(汉·枚乘·上书谏吴王)
40.少壮不努力,老大徒伤悲。(汉乐府·长歌行)
41.疾风知劲草古人谈读书的名人名言,岁寒见后凋。(后汉书·王霸传)
42.失之东隅,收之桑榆。(后汉书·冯异传)
43.夜场论坛,金石为开。(我们正在努力)
44.贫贱之知不可忘,糟糠之妻不下堂。(后汉书·宋弘传)
45.志士不饮盗泉之水,廉者不受嗟来之食。(后汉书)
46.一年之计在于春,一日之计在于晨。(南朝·萧铎)
47.宁为玉碎,不为瓦全。(北齐书·元景安传)
48.当局者迷,旁观者清。(新唐书·元行冲传)
49.疾风知劲草,板荡识诚臣。(唐太宗·赠萧禹)
50.海内存知己,天涯若比邻。(唐·王勃·送杜少府之任蜀川)
51.欲穷千里目,更上一层楼。(唐·王之涣·登鹳雀楼)
52.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。(唐·王昌龄·从军行)
53.清水出芙蓉,天然去雕饰。(唐·李白·论诗)
54.大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。(唐·李白·上李邕)
55.俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。(唐李白宣州谢朓饯别校书叔)
56.笔落惊风雨,诗成泣鬼神。(唐·杜甫·寄本十二白二十)
57.不是一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。(元·高明·琵琶记)
58.十年窗下无人问,一举成名天下知。(元·高明·琵琶记)
59.常将冷眼看螃蟹,看你横行到几时。(元·杨显之)
60.男儿有泪不轻弹,只因未到伤心处。(元·李开先·宝剑记)
61.有缘千里来相会,无缘对面不相逢。(元未明初·施耐庵·水浒传)
62.山高自有客行路,水深自有渡船人。(明·吴承恩·西游记)
63.一叶浮萍归大海,人生何处不相逢。(明·吴承恩·西游记)
64.只要功夫深,铁杵磨成针。(元·虞韶)
65.路遥知马力,日久见人心。(元·无名氏)
66.人逢喜事精神爽,月到中秋分外明。(明·冯梦龙·古今小说)
67.粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。(明·于谦·石灰吟)
68.风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。(明·顾宪成)
69.粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。(明·于谦·石灰吟)
70.天下兴亡,匹夫有责。(清·顾炎武·日知录)
71.字字看来都是血,十年辛苦不寻常。(清·曹雪芹·红楼梦)
72.假作真时真亦假,无为有处有还无。(清·曹雪芹·红楼梦)
73.心病终须心药医,解铃还须系铃人。(清·曹雪芹·红楼梦)
74.我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。(清·龚自珍·己亥杂诗)
75.江山代有才人出,各领风骚数百年。(清·赵翼·论诗)
76.书痴者文必工,艺痴者技必良。(清·蒲松龄·聊斋志异)
77.我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。(清·谭嗣同·狱中题壁)
78.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。(鲁迅·自嘲)
79.度尽劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇。(鲁迅)
80.今日长缨在手,何时缚住苍龙?(毛泽东·清平乐·六盘山)
81.不到长城非好汉,屈指行程二万。(毛泽东·清平乐·六盘山)
82.踏遍青山人未老,风景这边独好。(毛泽东·清平乐)
83.红军不怕远征难,万水千山只等闲。(毛泽东·长征)
84.雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。(毛泽东·忆秦娥)
85.赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞?(毛泽东·菩萨蛮·大柏地)
86.为有牺牲多壮志,敢教日月换新天。(毛泽东·到韶山)
87.只要功夫深,铁杵磨成针。(元·虞韶)
88.路遥知马力,日久见人心。(元·无名氏)
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在小学写作中恰到好处地引用一些名言警句,能为作文增色添彩,锦上添花。标题是文章的眼睛,引用名句作标题,言简意赅,意蕴丰富。引用名句作为文章的开头,先声夺人,美不胜收。结尾引用名言警句收束全文,结尾引用名言警句收束全文,余音绕梁,意味深长。附