4月23日是“世界读书日”。为深入实施素质教育，营造浓郁的读书氛围，激发师生读书的兴趣与热情弟子规读书小报，我市各校纷纷开展校园读书节活动，让师生在浓郁的读书氛围中开阔文化视野、培养审美情趣、增强人文底蕴。

诵诗文作插画多种形式爱上阅读

春风漫卷诗书，书香致远未来。近日，海宁市鹃湖学校举办了第十五届校园读书节。活动初期，学校德育处精心布置学校智慧大道。各班主任在教室里巧设班级图书角。方寸世界，书香四溢。

故事像一个金色的太阳，照亮孩子稚嫩的胸膛；故事像一叶智慧的小舟，带领孩子驶向知识的海洋。读书节上，一个个或富有哲理、或精彩纷呈的故事从一、二年级的孩童口中说来，让人情不自禁地身临其境，伴随孩子们稚嫩的童声一同进入美丽的故事世界。

源远流长的经典诗文，是历史长河中，经久不衰的瑰宝。诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化；诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵。铿锵有力的《弟子规》，饱含母爱的《游子吟》，蕴藏四季的《诗韵四季》，童趣活泼的《诗画童年》。三年级全体同学在诵读经典中，对话圣贤。

对于书籍而言，插画意味着什么？它不但能突出主题思想，还能增强艺术感染力。在学校两位美术老师的引领下，四年级同学依托大量的经典课外读物，为书籍绘制插画。同学们挥洒着手中的画笔，结合独具特色的创意设计，创作出一幅幅栩栩如生的插画。《三国演义》《宝葫芦的秘密》《伊索寓言》《小王子》……一幅幅作品都承载了小画家们的热情，诠释着他们对书中深意的理解和热爱。

《西游记》是中国古代第一部浪漫主义长篇神魔小说，不论是精彩纷呈的情节弟子规读书小报，还是个性迥异的人物形象，都让读者记忆深刻。五年级的同学在阅读《西游记》后，以画笔勾勒名著，以文字传承经典，制作了《西游记》主题手抄报，让师徒四人跃然纸上，这样的读书方式，也让全校同学大开眼界。

启智增慧童心追梦征文比赛以读促写

在近日举行的读书节启动仪式上，博达学校八（2）班学生代表熊贤旭向全校师生发出读书倡议——周末闲暇时光，放下手机放下电子产品，遨游进书海；读书要有章法，要仔细地、慢慢地读。德育处老师也进行了动员讲话，她强调了多读书、读好书、善读书的重要性，并希望全体师生努力让阅读成为一种习惯，让阅读润泽博达校园的每一个角落。

以读促写，笔走龙蛇，三至九年级的同学们开展了“启智增慧，童心追梦”读书征文活动。博达学子将自己阅读后的具体感受或获得的启示写下来，每个学生都能有感而发。

同学们从老师推荐的书目或主题中选择自己喜欢的美文、诗歌进行朗诵。每一个人弟子规读书小报，每一段故事，都带着朗读者的记忆；每一篇文章，每一段朗读，都留着朗读者的味道。

一草一木皆传情，一墙一壁皆育人。为进一步营造浓厚的读书氛围，创建有书香特色的班级文化，博达学校师生携手共建、精心布置，打造了一个个主题鲜明又各具特色的书香班级，形成了一班一特色，一室一风景，让书香浸润到每一间教室，滋润到每一个孩子的心灵。

读书知时 “节气三行诗”将美好述诸笔端

“春雨惊春清谷天，夏满芒夏署相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”二十四节气是我国独特的文化遗产，翻开书籍，你会感受“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”的凄凉氛围，你会学到“清明忙种麦，谷雨种大田”的农耕知识，也会偶遇“今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱”的初春美好……独辟蹊径，传承传统文化，斜桥中学八年级的读书节活动与二十四节气紧密结合。

你了解节气吗？你会将美好的图文制作成一份电脑小报吗？作为读书节的活动之一，在“节气知识我知晓”电脑小报制作比赛中，同学们与信息老师梦幻联动，呈现出一份份关于节气知识的电脑小报。

我国诗词文化源远流长，翻开诗集，徜徉其中，我们会走进诗词的美好意境，感受其中的美好情感。在“节气三行诗”创作过程中，同学们将美好述诸笔端。

读书节活动还贯穿了“节气小书签”绘制比赛。同学们将优秀的“节气三行诗”作品加以艺术的修饰，制作成一张张小巧精致的书签。

监制丨宓肖明

主编丨巫笑飞

编辑丨岳玥 董宁佳‍‍‍

来源丨大潮APP

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