对于学生来说，暑假无疑是快乐的，暑假的生活可谓异彩纷呈。特别是实施“双减”政策以来，建新学校以创造性地开展学校读书活动为载体，拓宽“大阅读”教育。为了让学生假期坚持爱读书、读好书的习惯，持续推进书香校园建设，在这个暑假，我们鼓励学生坚持假期阅读，享受阅读带来的乐趣。
阅读计划早制定
暑假里读书小报该写什么字，孩子们可以充分利用时间，提高自己的学习能力和知识水平。因此，五年级同学认真设计了属于自己的假期计划，科学合理地安排假期阅读时间，让同学们度过一个充实而有意义的暑假。
整本书阅读
《义务教育语文课程标准》要求义务教育阶段九年课外阅读量应在405万字。在此基础上，根据各学段学生的特点，进行整本书阅读。四年级孩子们利用假期阅读经典名著，拓宽阅读视野，提升阅读力，利于学生养成终生阅读的习惯。
读书手抄报展
阅读手抄报
与好书为友，与经典对话，与博览同行，开阔视野，陶冶情操读书小报该写什么字读书小报该写什么字，积淀文学底蕴，提高文学修养，三年级同学以暑假阅读为主题，创作了“我爱阅读”读书小报。
好词好句摘抄
古人云：“读书破万卷，下笔如有神”。二年级孩子们暑期坚持阅读，并将阅读内容进行摘抄积累，既培养了读书兴趣，又养成了良好的读书习惯。
读写结合
读好书，写好字，对孩子们的成长有着重要的意义。一笔一画勾勒汉字之美，一张一弛书写端正人生。一年级学生在假期一边读书，一边练字，丰富了学生汉字书写的积累。
读书沐初心，书香致未来。让我们与书相伴，在阅读的海洋中感悟美好，感受知识和智慧的力量，让书香陪伴学生度过这个美好的暑假！
供稿：建新学校
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