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最是书香以致远

新华小学二（2）班

整本书阅读活动

作家赫尔岑说过:“书籍是最有耐心，最令人愉快的伙伴,在任何艰难困苦的时刻读书小报好句，它都不会抛弃你。”与书为伴，如沐春风;与书为友，如饮甘霖。你无法到达的地方，文字载你过去;你无法经历的事，书籍带你相遇！让我们跟随我校二（2）班的脚步,共赴奇妙的童话世界之旅，开启此次整本书阅读活动吧！

《笨狼的故事》主要讲述一只善良的小狼在聪明兔的帮助下，依靠自己的努力， 在森林里开心地成长的童话故事。 每一个孩子成长的路上，会遇到很多形形色色的人，遇到很多无法预料的困难，不论如何，依然要靠自己的努力，去应对每一个难题，保持爱与纯良。

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走进作者

汤素兰， 女，汉族，创作出版儿童文学作品40余部，曾获得全国优秀儿童文学奖 、 宋庆龄儿童文学奖 、 冰心 儿童文学新作奖大奖、 陈伯吹儿童文学奖 等。代表作有《笨狼的故事》《 小巫婆真美丽 》《 阁楼上的精灵 》等。

美好共读

每本书都是一个故事，每个故事都有一扇开启的门。为了激发学生的阅读兴趣，培养其阅读习惯，我校都冬丽老师带领二（2）班的同学们开展了整本书阅读活动，在此次活动中，都老师在前期精心设置阅读计划，为了让恰当地安排好各项读书任务，使读书计划有序进行，不要半途而废，还为学生们布置了阅读任务读书小报好句，引导孩子们走向智慧的大门，与学生一起阅读，收获成长。

阅读计划

在老师的带领下，明确每天的阅读任务，提前准备好导读单，按照阅读计划一天一小节，一步一脚印去探索书中的奥秘。

所思所想

最美妙的时光莫过于和好书为伍利用好导读单，读书就更有效。孩子们一边阅读，一边思考，把所思所得写下来、画下来，连在一起就像一张张精美的小报。

阅读充实了同学们的课余生活，更充实了智慧的头脑。孩子们也在书中找到了“黄金屋”。

在人生的道路上，我们所见的风景是有限的。书籍就是望远镜，书籍就是一盏明灯，让我们看得更远、更清晰。

阅读充实了同学们的课余生活，更充实了智慧的头脑。二（2）班的同学们跟随老师的脚步，与书相约，“阅”见美好。汲取书籍的营养，让自己的成长之路洒满书香！

阅读测试

孩子们的阅读测试结果，踏踏实实一步一个脚印，在阅读这条道上走向远方像青草更青处漫遡！

阅读笔记

美丽的童话蕴含着丰富的人生哲理，孩子们读有所获摘录好词好句，记录自己的读书心得！

共享活动 成就快乐

读书再也不是孩子一个人的寂寞旅行，同学们拿起画笔，画出心中那只可爱善良的小动物！

家长感悟

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”书香浸润心灵，习惯成就未来。读书是一个收获的过程，唯有热爱，阅读之路方可扬帆起航自二年级伊始读书小报好句，我们班在都老师的带领下开启了班班共读活动，不仅激发了孩子们的阅读兴趣，同时也为今后的写作奠定了良好的基础。

李浩睿家长

通过一直参加《班班共读》，孩子在识字量和阅读理解能力日益增加。我们不知不觉地和孩子一起陶醉在书的世界里，一起享受读书带来的快乐与幸福。久而久之，孩子爱上了阅读，也和我们亲密无间，我们还体会到，在陪孩子阅读的同时，我们也充实和丰富了自己。

郭艾希妈妈

教师寄语

阅读是一件值得坚持终生的事情，作为一名小学语文教师，我所能够做的就是作为引领者，带领着孩子们步入浩瀚的书籍海洋，让他们热爱阅读，享受阅读，而在这个过程中我也在和孩子们共同成长，通过阅读，来静心思考，荡涤心灵的浮尘，追寻真正的自我；书籍中，有无穷的知识；有奇幻的神话；有醉人的美景……畅游书海，我们会收获知识，感受神奇，领略美景，这都会成为我们读书的乐趣，使我们坚持下去，将读书作为一项坚持终生的事情。

都冬丽老师

整本书阅读对学生们的阅读能力提升有着很重要的作用，它培养同学们的阅读兴趣、扩大同学们的词汇量和语言运用能力、提高同学们的批判思维和思辨能力、让我们将以此为起点，迈进更广阔的阅读天地，让读书成为习惯，让书香飘逸校园。

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