“老师我的孩子就是不喜欢看书，该怎么办？”、“老师我的孩子只有2岁，怎么才能养成爱看书的习惯呢？”，关于阅读你是不是也为孩子发愁过？

，我是家庭教育指导师Matt，提倡体验式家庭教育，倡导科学育儿、理性育儿。

今天和大家聊的话题是：如何让孩子爱上阅读

关于看书这件事，所有父母心里都明白并且也认同，阅读一件对孩子非常有益的事。

但是，家长发愁的是，自己讲了无数大道理、深明厉害，可孩子油盐不进，你是一点脾气也没有。

在解决这个问题之前，家长需要知道孩子为什么没能养成阅读的习惯。

有家长认为，“自己家的孩子从小就不喜欢看书，所以大了养不成习惯。”这叫什么原因，把责任怎么推到孩子身上了。

从小就不喜欢看，你是在给孩子讲三国演义吗？这不是根源，有家长或许就找不到原因，想了半天也只能说，真不知道为什么，小时候也买好多书了，也经常看，但还是没养成习惯。

这应该就是大多数家长的想法，咱们先抛开具体方法问题，先明确一个概念。

所谓爱上阅读，其实就是养成看书的习惯，注意，任何事情要想养成一个习惯，都不是一件容易的事，为什么这么说。

因为，习惯的养成需要意志力，这一点相信大家都赞同吧。而要让一个孩子用强大的意志力去养成一个习惯，这太难了，而且出发点错了。

那么，回到最初的问题，什么是让孩子爱上阅读的正确方式呢？

不同的孩子所需要的解决方式也不会都相同，所以，为了让家长能找到更适合的方法，我们先把孩子的年龄区分一下，以6岁为界限，分为两个阶段。

第一阶段：0岁到6岁

这个阶段是培养孩子爱看书最简单的阶段，而且越早越好。方法也简单，读和看，两个步骤就能搞定。

是不是有点蒙啊，或者心里想的是，这老师说的也没什么新鲜的，根本没用。

其实，真的就这么简单，我举个例子。

我儿子今年4岁，基本上可以自主阅读，主要是看一些以图片为主的绘本，主要是他很喜欢看书，每天都会找个时间自己看几本，这个习惯或者喜欢看书的习惯，就是从小形成的。

从孩子出生之后，基本上我每天都会给孩子讲一个故事，或者拿着彩色画片逗他玩，到了1岁以后，除了换了一些适龄的绘本之外，这个习惯一直没变。

在孩子2岁以后，他会经常主动要求讲故事，而且一讲就得讲好几个，有时候大人讲得口干舌燥，孩子还听得津津有味。

3岁时，喜欢看绘本这个习惯基本上形成了，曾经有一次带孩子去图书馆里的儿童图书区，他可以一个人坐在地上，拿着一本卡通漫画看上半个小时，而且中间不会因为其它人而被打扰。

所以，到现为止，对于看书这件事已经不用再操太多的心了，保持就可以了。

小结一下，如果你的孩子不到6岁，那么，你要做的是，每天抽出一定的时间，给你的孩子讲故事，不是念字，而是声情并茂地讲，只要你能坚持，那你的孩子就一定能养成。

不要认为这种方法没效果，有用的方法其实都很简单，家长做得不到位，就不要质疑这种方法的效果。

第二阶段：6岁以上

那么，针对6岁以上的孩子怎么办呢？这时候家长要注意了，首先你不能强迫孩子每天看书，如果他不愿意，心里就有抵触情绪，那根坚持不了几天，正确的方式有四步。

第一步，降低期望。

家长总是对孩子抱有很大的期望，希望孩子每天看一本书，爱上阅读，其实这个期望不高，但对于有些孩子来讲就是很难。那么怎么办呢？家长首先先把期望降下来，这样你就不会太过焦虑，最起码可以和颜悦色地和孩子说话了。

第二步，不刻意。

如果一个人抱有某种目的去养成某种习惯的话，那真的需要很强的意志力，但孩子不成，所以，也别让孩子刻意去做。在家长降低期望值后，把对孩子的要求也降下来，不用每天看一本，看一章成不成？实在不成，只看一页，这样是不是就没什么难度了，只要看一页就成，时间也不用固定。

第三步，突破瓶颈期。

刚开始的时候都容易，一天看一页书，看一个小故事很容易，但过不了几天可能就是一个小瓶颈期了，这时候怎么办，给奖励啊，这种奖励不是说给钱或者给买个礼物，孩子坚持了几天，新鲜劲一过了，就会懈怠，这时候的奖励是什么，是玩，玩是一种放松和休息，玩一天再继续。别把习惯当成负担。

第四步，陪伴少不了。

完全指望孩子自己独立养成，不太现实，所以还是需要家长陪伴，怎么陪，不是让家长监督或者指导，孩子看书的时候，家长也看，找一个安静的环境，别被任何人打扰，让家长带动孩子，在潜移默化中慢慢形成习惯。

有了这四步，坚持一段时间，慢慢就好了，这样的方法真的有用吗？试试吧，什么事都没有绝对的，但这样的方法一定会比强迫、讲道理强，希望对你有用。

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