一到三年级是孩子学习的关键时期,因为这个时期的孩子大都求知欲强,精力旺盛。因此,读书就成了这个时期孩子最应该培养的一大习惯。一到三年级,不需要给孩子选择太过于晦涩的书目,简单易懂的小故事,彩图,绘本会增强孩子的注意力,会让孩子爱上读书。
一至三年级课外必读书目有哪些
1、《影响男孩成长的经典故事》
本书筛选古今中外的童话故事、寓言故事、民间故事等。极富趣味性的语言表述和全彩精美的配图,呈现给孩子们一个个精彩绝伦的故事天堂;标准的汉语拼音的加注,更方便孩子们自主阅读。
从而培养孩子们阅读的独立性,使阅读更科学、更系统,孩子们不仅能够体验到阅读的快乐,也能获得所需的知识。篇幅适中,全文注音,文字优美易懂,阅读无压力。舒康排版一到三年级课外阅读必读书,大字护眼,全彩插图,阅读不疲惫。
2、《谁说一定要用蓝色画天空》
玛莉想画天空,可翻遍了颜料盒,就是找不到蓝色。“没有蓝色,怎么画天空呢?”玛莉很困惑。放学后,她看到傍晚的天空是渐变的黄色。
回到家一到三年级课外阅读必读书,她看着天空慢慢变成了黑色;睡梦里,她飘浮在色彩绚烂的天空中……原来天空不只是蓝色,玛莉开心地画出了自己心中天空的颜色。鼓励孩子“乱”画,创造力就能无限大!
一至三年级怎么培养阅读习惯
1、按时读书
在初级阶段可能更多需要家长的引导,我们可以在每天睡前留出15~20分钟的时间固定进行阅读。
2、动笔抄书
从二年级开始就可以要求孩子在书中摘录一些自己认为是重点的词语,这样不仅可以。促进孩子更认真的阅读,也可以逐步的引领他们养成动手写作的习惯。
3、大声读书
朗读可以帮助孩子感受到语言的优美,实践也证明,动口阅读可以让人的各种感觉功能的联动起来,增强记忆一到三年级课外阅读必读书,提升阅读的趣味。
阅读理解虽然不是起步阶段的重点,但是也有所引导,让孩子尝试把他喜欢的故事讲给我们听,也可以让他感受到阅读的成就感,促进更广泛的阅读。
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一到三年级,不需要给孩子选择太过于晦涩的书目,简单易懂的小故事,彩图,绘本会增强孩子的注意力,会让孩子爱上读书。一至三年级课外必读书目有哪些一至三年级怎么培养阅读习惯从二年级开始就可以要求孩子在书中摘录一些自己认为是重点的词语,这样不仅可以