艺术修养基础

艺术修养基础

作者:丰子恺

出版社:湖南文艺出版社

出版年:2002-06-01

评分:4.6分

ISBN:754042396X

所属分类:艺术理论

书刊介绍

艺术修养基础 目录


上编 艺术总说
**章 艺术的学习法
第二章 艺术的种类
第三章 艺术的性状
第四章 艺术的形式
第五章 艺术的内容
第六章 艺术的创作
第七章 艺术的鉴赏
第八章 艺术的起源
第九章 艺术的效果
中编 绘画(附书法)
**章 绘画的种类
第二章 绘画的工具
第三章 绘画的学习法
第四章 形体的描法
第五章 色彩的描法
第六章 构图法
第七章 图案法
第八章 漫画
第九章 中国画与西洋画
第十章 中国画简史
第十一章 西洋画简史
第十二章 书法略说
下编 音乐
**章 音乐的种类
第二章 音乐的学习法
第三章 读谱法
第四章 唱歌法
第五章 风琴与钢琴的奏法
第六章 小提琴的奏法
第七章 口琴的奏法
第八章 近世音乐简史
译名表
校订记


%

艺术修养基础 节选


艺术的题材,不外自然,人生,及超自然三种。艺术是表现美的,故艺术的题材,可说是自然美,人生美,及超自然美。
自然分植物,动物,矿物三类。大多数的植物,可为艺术的题材。其中花,松,柳等,尤为艺术常用的题材。动物中,鸟,兽,鱼,贝,虫等,都可为艺术题材。而鸟尤为常用。矿物中,宝石,岩石,山,川,海,湖,溪,以及雨雪云雾,皆为艺术题材。其中山水尤为中国绘画所常写的题材。
属于自然的,还有天体,综合的自然,与变化的自然,也常为艺术的题材。天体即日月星辰,在艺术中都很重要。其中的月,尤为诗文方面的重要题材。动植矿物与天体中之一种相配合,也可成为一种题材。例如一枝梅花,一只蝴蝶;或者一块岩石,一个月亮,都可成为绘画诗文的内容。艺术品大都是组合两种以上的事物,使之综合而作题材的。综合*复杂的,即山水画。一幅画中,动植矿物及天体都含有。又有以自然的变化状态为主眼而取题材的。例如春之野,夏之山,秋之夜,日出的海,日没的河等,都是艺术的好题材。有的艺术家直接描写此种自然。有的艺术家把此种自然加以变化而描写。例如装饰化,理想化,或拟人化。
其次,为艺术题材的是人生。人生之中,**先举人体。人是动物之一种,原是属于自然的。但因为是艺术创作者的同类,所以特别提出来,与自然相对。人体在绘画与雕塑,为重要的内容。例如人物画,裸体画,人像雕塑,裸体雕塑,都是仅用人体为内容的。人体在雕塑,尤为主要的内容。人生,可分为个人,家庭,和社会。个人的生活也可为艺术内容。家庭与社会则为文学的主要内容。例如小说,脚本,风俗画,历史画,是必须以家庭社会为内容的。建筑艺术也是以家庭或社会为内容的。住宅的内容为家庭,公共建筑的内容为社会。
以自然及人生为内容时,所写的都是自然及人生的过去或现在的状态。其未来的想象与理想,也可为艺术的题材。例如在自然界,想象出黄金的树木,半兽半人的怪物来,在人生,想出月球里的人类来,作为绘画或诗文的题材。这等都称为超自然的内容。宗教艺术的内容,大都是起自然。例如佛像,是想象十全的五官百体而绘的。神像,也都是依照其性格,功德而想象出来的超自然。
再就各种艺术的内容分述之如下:
先就建筑的内容说。建筑的内容,除宗教建筑的部分为超自然以外,都是人生。在宗教建筑中,也只有供神佛为目的的殿堂,是以超自然为内容的。此外拜殿,讲堂,以及其他民众礼拜用的,说教用的建筑,都已含有人生的内容了。例如西洋的教堂,显然是完全以人生为内容的。公共建筑的内容,为社会。其中如官厅,银行,公司,学校,图书馆,病院,车站,博物馆,美术馆,公共会场,剧场,商店等,都是以广泛的人生为内容的。住宅,别庄,则以家庭为内容。纪念塔,凯旋门,是纪念社会上某种事件的,其内容也是人生。只有温室,以植物(即自然)为内容。大概近世纪以前的建筑,以宗教的内容为主。近世纪以来的建筑,以世俗的内容为主。
雕塑的内容,也是昔日以宗教(即超自然)为主,至近世忽变为世俗的,即人体与动物。以宗教为内容的雕刻,是佛像,神像。二者种类均甚多。佛像有释迦,弥陀,观音,势至等。神像则埃及,希腊,中国,均有种种。近世的世俗的雕塑中,肖像以外又有裸体像。又有以希望,喜悦,悲哀等抽象的人类精神状态为内容的。人体以外,狮,虎,马,牛,山羊,犬,猫等动物也常为雕塑的内容。
西洋绘画,与雕塑同样,其内容在古昔是宗教的,即超自然的,至近世变为非宗教的,即自然与人生。所谓宗教的内容,即神像,及基督像,圣母像,或关于宗教的事件。西洋在希腊时代,绘画即以神话中人物为题材。人基督教时代,绘画便好像是圣书的插图了。直到十八九世纪,古典派兴,方才废弃宗教的题材而改选世俗的题材,直到今日。在中国画,情形便异。中国绘画在周秦汉时代,以人物为主要题材。例如周朝明堂的壁画,汉朝麒麟阁功臣图,都是以人物为主的。到了唐代,即以山水自然为绘画的主要题材。当时有两位大画家出世,创造两种山水画派。王维(字摩诘)用墨水画山水,其画派称为南宗。李思训以金碧丹青画山水,其画派称为北宗。直至今日,此南北两宗常为中国画的标准,此二大画家常为中国的画祖。在另一方面,汉代时,佛教人中国,中国始有宗教画,即佛像等。此后各时代都有宗教画家。但这是与山水画同时并行的一种画,并不像西洋的交代继起。
工艺美术都是有实用的,即应用美术。应用美术的内容,都可说是人生,因为它们都是为人生实用而造的。例如花瓶,茶壶,染织物等,上面绘的图样虽是自然花卉风景,但全体的用途总为人生。
音乐艺术,因为所用的材料是抽象的(音符),所以它的内容也是抽象的,微妙的,暧昧的。例如贝多芬的《月光奏鸣曲》(Beethoven:moonlightSonata)虽说内容是描写月光的,但究与绘画文学所描写的月光大异其趣,不见月亮的实形,但有月夜似的一种感情而已。音乐原只能以抽象的感情为内容。歌曲,即有歌词的音乐,当然具体地表示意义。但那是歌词所表示的。歌词是文学,歌曲是音乐与文学的综合艺术,不是纯粹的音乐。音乐本身的内容,只是音的高低,拍子的长短强弱所表示的情感。音乐有内容音乐与形式音乐两种。《月光奏鸣曲》等有题名的,是内容音乐。没有题名,只写作品第几号等字样的,是形式音乐。形式音乐所表示的感情,更为抽象。其内容只能是感情。内容音乐中有一种叫做“模仿音乐”的,用音模仿鸟声,水声,炮声,步声等。但是低级趣味的东西,不能代表音乐艺术。
舞蹈也有以内容为主的及以形式为主的两种。以内容为主的舞蹈大都有歌词,其内容须依歌词而辨别。但也是舞蹈与文学音乐的综合艺术的内容,不是舞蹈本身的内容。以形式为主的舞蹈则与音乐相似,所表示的也只有一种感情。
演剧是文学,舞蹈,音乐,绘画,雕塑,工艺,建筑等许多艺术的综合艺术。其内容很复杂。这许多艺术的内容,便是这演剧的内容。但演剧的主要的内容,还是脚本,就是演剧中所含的文学的内容。故演剧的内容,与其脚本同。其所异于脚本的文学者,是借了音乐舞蹈绘画等的助力,而由伶人在空间演出,作生动的表现。但单看戏曲的文学,与观演剧,效果悬殊。往往有读起来不很有兴味的作品,演起来很好看。

%

艺术修养基础 作者简介


丰子恺(1898—1975)画家,文学家,艺术教育家。浙江桐乡人。早年从李叔同学习绘画、音乐。1921年春东渡日本游学,同年冬回国。此后在上海、浙江、桂林、贵州、重庆等地教授美术和音乐,并从事漫画和文学创作。新中国成立后,曾任《辞海》艺术分册主编。上海中国画院院长等职。一生著述甚丰。有《子恺漫画全集》、《护生画集》。著译有《缘缘堂随笔》、《源氏物语》等。另撰有《音乐入门》等艺术读物多种。

艺术修养基础 内容简介

艺术修养基础》是丰子恺先生所撰艺术读物之一种。该书1946年12月初版于香港,次年7月由桂林“文化供应社”出版大陆版。此次应湖南文艺出版社之约校订全书,依据的是香港“文化供应社”1946年12月的初版本。
由于该书初版至今,已经经历了半个多世纪,对全书进行一番校注和修订:一、校正手民之误;二、正文中难懂的地方,补加脚注;三、几处已失时效的词句,作了删节;四、部分插图重新制过,并新增钢琴键盘图一幅;五、一些专业性的符号、术语和表述,依现行标准作了订正;六”、绘画和音乐方面的译名,旧译一律直接更换为新译。为方便读者查对,全书正文之后附有新编制的中外文对照译名表。
这部内容详实的《艺术修养基础》绝版已久,而对于今天的读者仍不失为一部有参考价值的艺术读物。

艺术修养基础 节选


艺术的题材,不外自然,人生,及超自然三种。艺术是表现美的,故艺术的题材,可说是自然美,人生美,及超自然美。
自然分植物,动物,矿物三类。大多数的植物,可为艺术的题材。其中花,松,柳等,尤为艺术常用的题材。动物中,鸟,兽,鱼,贝,虫等,都可为艺术题材。而鸟尤为常用。矿物中,宝石,岩石,山,川,海,湖,溪,以及雨雪云雾,皆为艺术题材。其中山水尤为中国绘画所常写的题材。
属于自然的,还有天体,综合的自然,与变化的自然,也常为艺术的题材。天体即日月星辰,在艺术中都很重要。其中的月,尤为诗文方面的重要题材。动植矿物与天体中之一种相配合,也可成为一种题材。例如一枝梅花,一只蝴蝶;或者一块岩石,一个月亮,都可成为绘画诗文的内容。艺术品大都是组合两种以上的事物,使之综合而作题材的。综合*复杂的,即山水画。一幅画中,动植矿物及天体都含有。又有以自然的变化状态为主眼而取题材的。例如春之野,夏之山,秋之夜,日出的海,日没的河等,都是艺术的好题材。有的艺术家直接描写此种自然。有的艺术家把此种自然加以变化而描写。例如装饰化,理想化,或拟人化。
其次,为艺术题材的是人生。人生之中,**先举人体。人是动物之一种,原是属于自然的。但因为是艺术创作者的同类,所以特别提出来,与自然相对。人体在绘画与雕塑,为重要的内容。例如人物画,裸体画,人像雕塑,裸体雕塑,都是仅用人体为内容的。人体在雕塑,尤为主要的内容。人生,可分为个人,家庭,和社会。个人的生活也可为艺术内容。家庭与社会则为文学的主要内容。例如小说,脚本,风俗画,历史画,是必须以家庭社会为内容的。建筑艺术也是以家庭或社会为内容的。住宅的内容为家庭,公共建筑的内容为社会。
以自然及人生为内容时,所写的都是自然及人生的过去或现在的状态。其未来的想象与理想,也可为艺术的题材。例如在自然界,想象出黄金的树木,半兽半人的怪物来,在人生,想出月球里的人类来,作为绘画或诗文的题材。这等都称为超自然的内容。宗教艺术的内容,大都是起自然。例如佛像,是想象十全的五官百体而绘的。神像,也都是依照其性格,功德而想象出来的超自然。
再就各种艺术的内容分述之如下:
先就建筑的内容说。建筑的内容,除宗教建筑的部分为超自然以外,都是人生。在宗教建筑中,也只有供神佛为目的的殿堂,是以超自然为内容的。此外拜殿,讲堂,以及其他民众礼拜用的,说教用的建筑,都已含有人生的内容了。例如西洋的教堂,显然是完全以人生为内容的。公共建筑的内容,为社会。其中如官厅,银行,公司,学校,图书馆,病院,车站,博物馆,美术馆,公共会场,剧场,商店等,都是以广泛的人生为内容的。住宅,别庄,则以家庭为内容。纪念塔,凯旋门,是纪念社会上某种事件的,其内容也是人生。只有温室,以植物(即自然)为内容。大概近世纪以前的建筑,以宗教的内容为主。近世纪以来的建筑,以世俗的内容为主。
雕塑的内容,也是昔日以宗教(即超自然)为主,至近世忽变为世俗的,即人体与动物。以宗教为内容的雕刻,是佛像,神像。二者种类均甚多。佛像有释迦,弥陀,观音,势至等。神像则埃及,希腊,中国,均有种种。近世的世俗的雕塑中,肖像以外又有裸体像。又有以希望,喜悦,悲哀等抽象的人类精神状态为内容的。人体以外,狮,虎,马,牛,山羊,犬,猫等动物也常为雕塑的内容。
西洋绘画,与雕塑同样,其内容在古昔是宗教的,即超自然的,至近世变为非宗教的,即自然与人生。所谓宗教的内容,即神像,及基督像,圣母像,或关于宗教的事件。西洋在希腊时代,绘画即以神话中人物为题材。人基督教时代,绘画便好像是圣书的插图了。直到十八九世纪,古典派兴,方才废弃宗教的题材而改选世俗的题材,直到今日。在中国画,情形便异。中国绘画在周秦汉时代,以人物为主要题材。例如周朝明堂的壁画,汉朝麒麟阁功臣图,都是以人物为主的。到了唐代,即以山水自然为绘画的主要题材。当时有两位大画家出世,创造两种山水画派。王维(字摩诘)用墨水画山水,其画派称为南宗。李思训以金碧丹青画山水,其画派称为北宗。直至今日,此南北两宗常为中国画的标准,此二大画家常为中国的画祖。在另一方面,汉代时,佛教人中国,中国始有宗教画,即佛像等。此后各时代都有宗教画家。但这是与山水画同时并行的一种画,并不像西洋的交代继起。
工艺美术都是有实用的,即应用美术。应用美术的内容,都可说是人生,因为它们都是为人生实用而造的。例如花瓶,茶壶,染织物等,上面绘的图样虽是自然花卉风景,但全体的用途总为人生。
音乐艺术,因为所用的材料是抽象的(音符),所以它的内容也是抽象的,微妙的,暧昧的。例如贝多芬的《月光奏鸣曲》(Beethoven:moonlightSonata)虽说内容是描写月光的,但究与绘画文学所描写的月光大异其趣,不见月亮的实形,但有月夜似的一种感情而已。音乐原只能以抽象的感情为内容。歌曲,即有歌词的音乐,当然具体地表示意义。但那是歌词所表示的。歌词是文学,歌曲是音乐与文学的综合艺术,不是纯粹的音乐。音乐本身的内容,只是音的高低,拍子的长短强弱所表示的情感。音乐有内容音乐与形式音乐两种。《月光奏鸣曲》等有题名的,是内容音乐。没有题名,只写作品第几号等字样的,是形式音乐。形式音乐所表示的感情,更为抽象。其内容只能是感情。内容音乐中有一种叫做“模仿音乐”的,用音模仿鸟声,水声,炮声,步声等。但是低级趣味的东西,不能代表音乐艺术。
舞蹈也有以内容为主的及以形式为主的两种。以内容为主的舞蹈大都有歌词,其内容须依歌词而辨别。但也是舞蹈与文学音乐的综合艺术的内容,不是舞蹈本身的内容。以形式为主的舞蹈则与音乐相似,所表示的也只有一种感情。
演剧是文学,舞蹈,音乐,绘画,雕塑,工艺,建筑等许多艺术的综合艺术。其内容很复杂。这许多艺术的内容,便是这演剧的内容。但演剧的主要的内容,还是脚本,就是演剧中所含的文学的内容。故演剧的内容,与其脚本同。其所异于脚本的文学者,是借了音乐舞蹈绘画等的助力,而由伶人在空间演出,作生动的表现。但单看戏曲的文学,与观演剧,效果悬殊。往往有读起来不很有兴味的作品,演起来很好看。

%

艺术修养基础 作者简介


丰子恺(1898—1975)画家,文学家,艺术教育家。浙江桐乡人。早年从李叔同学习绘画、音乐。1921年春东渡日本游学,同年冬回国。此后在上海、浙江、桂林、贵州、重庆等地教授美术和音乐,并从事漫画和文学创作。新中国成立后,曾任《辞海》艺术分册主编。上海中国画院院长等职。一生著述甚丰。有《子恺漫画全集》、《护生画集》。著译有《缘缘堂随笔》、《源氏物语》等。另撰有《音乐入门》等艺术读物多种。

艺术修养基础 作者简介


丰子恺(1898—1975)画家,文学家,艺术教育家。浙江桐乡人。早年从李叔同学习绘画、音乐。1921年春东渡日本游学,同年冬回国。此后在上海、浙江、桂林、贵州、重庆等地教授美术和音乐,并从事漫画和文学创作。新中国成立后,曾任《辞海》艺术分册主编。上海中国画院院长等职。一生著述甚丰。有《子恺漫画全集》、《护生画集》。著译有《缘缘堂随笔》、《源氏物语》等。另撰有《音乐入门》等艺术读物多种。

相关推荐

微信二维码