经典儿童文学是儿童阅读的首选,也是小学语文教育的根基。在小学生阅读经典儿童文学的过程中,既需要“导读”作为入门指引,也需要“读后感”写作作为语文实践、阅读实践的延伸。指导学生在儿童文学的阅读理解当中正确体会作者的思想和情感,将儿童文学的阅读理解与读后感写作的教学有机结合,能够促进小学生写作水平的提高。
这套“经典伴读?读后感写作指导”系列专为三至六年级小学生量身定制,它为学生家长、语文教师提供如何阅读、如何写作读后感的参照系,有益于小学生阅读能力、理解能力的提升。
《爱的教育》是一本日记体小说,全书以一个意大利小学四年级男孩安利柯的视角,讲述从四年级10月份开学的**天到第二年10月份一个小学生校内外的所见、所闻和所感,全书由100篇文章构成,包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事,还包括亲人为他写的许多劝诫、启发和帮助,老师在课堂上宣读的9则感人肺腑的每月例话。
此书自诞生至今,畅销不衰,久负盛名。它被译成一百多种文字,并多次被改编成动画片、电影、连环画,影响遍布全球。可以说,这本《爱的教育》已成为一部爱心满满、寓意丰富的世界性畅销书,因此,它也是一部人生成长的“温暖书”“必读书”。
《义务教育语文课程标准》(2011年版)*新推荐全译本 + 语文名师读后感写作指导 + 名校优秀读后感范文★ *权威!教育部社科研究基金一般项目“新世纪中国儿童文学与儿童阅读研究”课题成果“首都师范大学经典儿童文学与小学生作文指导策略研究”课题成果★ *专业!周益民、袁晓峰、朱兰京等全国著名语文特级教师亲授读后感写作秘籍★ *实用!集合清华附小、人大附小、南京琅琊路小学等20家名校学生优秀读后感范本
德·亚米契斯(1846—1908)出生于意大利里格拉州的一个小镇。军校毕业后,20岁的他加入军队,开始自己的写作尝试。起先,他撰写了一些短篇故事,并出版了自己首部书稿《意大利军旅生活》。1886年,40岁的亚米契斯写出了他畅销至今的名著《爱的教育》。
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