中国传统哲学通论(第3版)(21世纪通才教育系列教材;中国大学视频公开课配套教材;北京市高等教育精品教材)-教辅教材-文化科教-太极之巅书单号

书刊介绍

中国传统哲学通论(第3版)(21世纪通才教育系列教材;中国大学视频公开课配套教材;北京市高等教育精品教材) 内容简介

宋志明所著的《中国传统哲学通论(第3版)》没有采取以往中国哲学史“个案－断代－通史”的写法，而是以中国传统哲学整体为研究对象，力图从总体上概述中国哲学的精神、发展历程、基本问题、宇宙论、本体论、方法论、知行观、价值观，并阐述了中国哲学的近代转向以及先秦道家、先秦儒家、先秦墨家、魏晋玄学、中国化佛学、宋明理学等六大思潮的概况。《中国传统哲学通论(第3版)》以论为主，力图做到史论结合、论从史出，故称“通论”。

中国传统哲学通论(第3版)(21世纪通才教育系列教材;中国大学视频公开课配套教材;北京市高等教育精品教材) 本书特色

宋志明所著的《中国传统哲学通论(第3版)》以中国传统哲学整体为研究对象。中国哲学的精神是自强不息、实事求是、辩证思维、以人为本、内在超越、有容乃大。发展历程可以概括为奠基期、发展期、高峰期三大阶段。中国哲学基本问题是天人关系问题，天人合—是中国哲学特有的哲学思维模式。从宇宙论、本体论、思想方法论、知行观、价值观等方面绍述中国哲学的基本内容，揭示中华民族特有的民族性格、思维方式、认知结构、价值观念。

中国传统哲学通论(第3版)(21世纪通才教育系列教材;中国大学视频公开课配套教材;北京市高等教育精品教材) 目录

绪论
一、中国有自己的哲学
二、中国哲学“合法性”问题
三、中国哲学的发展前景
总论编
**章精神特质
一、自强不息
二、实事求是
三、辩证思维
四、以人为本
五、内在超越
六、有容乃大
第二章发展历程
一、总体格局
二、发展阶段

中国传统哲学通论(第3版)(21世纪通才教育系列教材;中国大学视频公开课配套教材;北京市高等教育精品教材) 作者简介

宋志明，男，1947年生于吉林市。1986年毕业于中国人民大学，为该校首批博士学位获得者。现任该校学术委员会委员、学位委员会哲学分会委员、哲学院学术委员会委员、孔子研究院学术委员会委员、哲学院和国学院教授及博士生导师。社会兼职有中国哲学史学会副会长、中国现代哲学史研究会副会长。主要著作有《现代新儒家研究》、《中华儒学源流》、《中国古代哲学研究》、《熊十力评传》、《贺麟新儒学思想研究》、《冯友兰学术思想研究》、《批孔与释孔——儒学的现代走向》、《中国传统哲学通论》等20余部，发表论文100余篇。享受国务院政府特殊津贴。