《青年学术丛书·哲学·形而上学之后:马克思的实践哲学思想及其流变》是系统研究马克思实践哲学思想的著作。马克思的实践哲学不是从政治、道德等研究对象的角度界定,而是从实践关系优先于理论关系的角度而言,从而区别于亚里士多德-康德意义上的实践哲学,而与理论哲学相对立。在对西方实践哲学演进历史的梳理基础之上,《青年学术丛书·哲学·形而上学之后:马克思的实践哲学思想及其流变》重点探索马克思实践哲学思想的形成、深化和流变,剖析青年黑格尔派和马克思的内在联系和区别,深入阐发马克思的资本研究及其晚年学术探索的理路,论述马克思哲学在何种意义上是一种实践哲学,这种实践哲学是如何可能的、如何深化发展的,它与传统实践哲学的联系与区别,它在西方实践哲学史中的地位。《青年学术丛书·哲学·形而上学之后:马克思的实践哲学思想及其流变》进一步追溯了马克思之后的马克思主义实践哲学的流变历程,客观地评价葛兰西、东欧实践派的理论贡献和局限,探讨改革开放以来中国对实践在马克思主义哲学中地位和作用的不同认识及其深化过程,尝试性地讨论了实践哲学与现代性的几个重大基本问题的内在关系。
张有奎编写的这本《形而上学之后:马克思的实践哲学思想及其流变》是系统研究马克思实践哲学思想的著作。马克思的实践哲学不是从政治、道德等研究对象的角度界定,而是从实践关系优先于理论关系的角度而言,从而区别于亚里士多德-康德意义上的实践哲学,而与理论哲学相对立。在对西方实践哲学演进历史的梳理基础之上,本书重点探索马克思实践哲学思想的形成、深化和流变,剖析青年黑格尔派和马克思的内在联系和区别,深入阐发马克思的资本研究及其晚年学术探索的理路,论述马克思哲学在何种意义上是一种实践哲学,这种实践哲学是如何可能的、如何深化发展的,它与传统实践哲学的联系与区别,它在西方实践哲学史中的地位。本书进一步追溯了马克思之后的马克思主义实践哲学的流变历程,客观地评价葛兰西、东欧实践派的理论贡献和局限,探讨改革开放以来中国对实践在马克思主义哲学中地位和作用的不同认识及其深化过程,尝试性地讨论了实践哲学与现代性的几个重大基本问题的内在关系。
张有奎,1971年生,男,汉族,陕西凤翔人,1994年毕业于宝鸡文理学院,获法学学士学位。1997年毕业于陕西师范大学。获哲学硕士学位,2004年毕业于复旦大学,获哲学博士学位,2003年作为联合培养博士生在加拿大LJBC维真学院学习半年时间。现任教于厦门大学哲学系。主要研究方向为当代马克思主义哲学、经济哲学。至今发表学术论文十余篇。
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