本书收入本书的文稿大体上可分为两种类型:一类是教学所用的讲稿,一类是关于一些学术问题的论稿,故命名为“教研丛稿”。讲稿部分,是作者在山东大学历史文化学院讲授隋唐五代史的部分讲义和为福建人民出版社《中国古代史》教材撰写的有关章节,希望能够对初学隋唐五代史者有所参考借鉴;论稿部分,则收入了作者的十余篇探研论文和数篇读书心得。
收入《隋唐史教研丛稿》的文稿大体上可分为两种类型:一类是教学所用的讲稿,一类是关于一些学术问题的论稿,故命名为“教研丛稿”。讲稿部分,是作者在山东大学历史文化学院讲授隋唐五代史的部分讲义和为福建人民出版社《中国古代史》教材撰写的有关章节,希望能够对初学隋唐五代史者有所参考借鉴;论稿部分,则收入了作者的十余篇探研论文和数篇读书心得。
隋唐五代史研究入门
隋唐史研究的若干思考
大唐气象览胜
唐代文化概览
唐代社会生活概述
瓦岗军性质新论
说玄宗朝的图书整理与建设
唐德宗新论
元结对时政民生的关切
武元衡述评
略论杜黄裳在元和削藩中的作用
唐代经济史研究的简略回顾和几点思考
唐代三农问题研究的简略回顾
唐政府工商业经营管理论析
唐朝刘晏盐法改革评议
唐代的互市及其管理
唐代商品性农业的发展和农产品的商品化
读《唐代碑石与文化研究》
《唐代蕃将》评介
《唐肃宗评传》简评
《唐代屯田研究》简评
拜根兴《唐朝与新罗关系史论》评介
附录一与历史系同学谈读书
附录二中华民族的基本特征:多元一体性
后记
刘玉峰所著的《隋唐史教研丛稿》收入本书的文稿大体上可分为两种类型:一类是教学所用的讲稿,一类是关于一些学术问题的论稿,故命名为“教研丛稿”。讲稿部分,是作者在山东大学历史文化学院讲授隋唐五代史的部分讲义和为福建人民出版社《中国古代史》教材撰写的有关章节,希望能够对初学隋唐五代史者有所参考借鉴;论稿部分,则收入了作者的十余篇探研论文和数篇读书心得。
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