我让我家7个从6岁到16岁的小孩写下了他们所知道的史前史以及他们想知道和想要问的问题。他们的问题很多,什么类型都有,有时还让我颇感惊喜,大致可以分成五类,这也是《给我的孩子讲:史前史》的主线:时代与人类,史前史世界,生活方式,史前史社会,思维方式。我们一起讨论了这些问题,有些问题又衍生出了其他问题……
用*直接、*简单的方式分享、传达史前知识使让•克洛特这位史前学家热情空前高涨。《给我的孩子讲:史前史》的面世正是启发照亮孩子的良机,对于史前史这一神秘的主题,他们往往困惑不解,而大人们也总是没有一个清晰的概念。
◎至简的话语,至深的启示,法国青少年人手一册的启蒙+科普性质的书
◎与孩子一起阅读,给孩子讲解世界的奥秘、人类的文明;为孩子打下坚实的人文基础,培养孩子热爱知识、勇于思考的学习习惯。
◎法国相关领域的专家或作家撰写,谈话式的文体,亲切引导孩子进入知识的海洋
◎不仅是青少年的课外读物,更是父母用于家庭教育的生动教材
◎李玉民、袁俊生、姜丹丹等法语翻译家执译,致力于为中国青少年带来国际化的知识体系与学习方法
让·克洛特(Jean Clottes,1933- ):法国史前史专家,1975年获人文科学博士学位,并先后担任法国南部-比利牛斯山大区史前古物局局长、法国文化部史前艺术科学顾问、法国文化部遗产馆馆长,同时也是国际古迹遗址理事会会长、萧维洞和科斯奎洞科学考察负责人。他的著作包括与大卫·刘易斯-威廉姆斯合作完成的《史前史的萨满》,与让·库尔坦合作的《科斯奎洞穴》,与让·库尔蒂内、吕克·旺里勒合作的《重新发现科斯奎》。他也是《人类最美丽的故事》的作者之一。他带领一支萧维洞的科学考察团队(《萧维洞》,《起源艺术》),并与马克·阿齐马合作出版了《萧维洞的猫科动物》。
你走到野外,想研究一下那些活物儿,可首先就面临叫不上来名字的尴尬:所有的花样子都差不多,那些树也基本都长了一幅“树样儿”
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