《高校思想政治理论课教学管理创新研究——基于辽宁省思想政治理论课的实践探索》力求理论研究与实际应用相结合,把内容的科学性和可读性统一结合起来,可作为普通高校思想政治理论课教师及学生学习之用。本书共分为六章,总分结合。**章“确保思政课地位 发扬优秀教学成果”是总论,主要阐述了辽宁省高校思想政治理论课教学管理创新的整体思路和研究框架。其余五章,是分论,包括:第二章“加强师资队伍建设促进教学管理创新”、第三章“构建课堂教学主阵地 增强思政课教学实效”、第四章“探寻教学方法之钥开启实践教学之门”、第五章“重视网络教学效果 探索思政教学新模式”、第六章“构建科学考核模式 彰显考核评价功能”,从不同角度对辽宁省高校思想政治理论课教学管理的创新实践和教学成果进行了凝练和提升。
《高校思想政治理论课教学管理创新研究——基于辽宁省思想政治理论课的实践探索》力求理论研究与实际应用相结合,把内容的科学性和可读性统一结合起来,可作为普通高校思想政治理论课教师及学生学习之用。本书共分为六章,总分结合。**章“确保思政课地位 发扬优秀教学成果”是总论,主要阐述了辽宁省高校思想政治理论课教学管理创新的整体思路和研究框架。其余五章,是分论,包括:第二章“加强师资队伍建设 促进教学管理创新”、第三章“构建课堂教学主阵地 增强思政课教学实效”、第四章“探寻教学方法之钥 开启实践教学之门”、第五章“重视网络教学效果 探索思政教学新模式”、第六章“构建科学考核模式 彰显考核评价功能”,从不同角度对辽宁省高校思想政治理论课教学管理的创新实践和教学成果进行了凝练和提升。
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