1.欧美*畅销的青少年人文经典,美国卡尔沃特教育体系创始人希利尔耗时五年而成的经典之作。2.20世纪美国外交部鼎力推荐,入选“影响中国孩子一生的十大图书”,至今仍是美国中小学生的*佳课外读物之一。3.集幽默有趣于一体,*能激发孩子求知欲的故事书。6.出版至今已经翻译成二十多种语言,全球销售数千万册。
作者以简明优雅的语言讲述着原本深奥难解的世界艺术史,其中分为绘画、雕塑和建筑三部分。在行文中,作者不是简单地介绍那些赫赫有名的艺术家和他们流传千古的作品,而是通过一个个生活中的小故事,讲述一部经典的作品诞生的过程——伟大艺术品和伟大的艺术家之所以名垂千古,就在于他们身上所蕴含的高尚的专注力、非凡的热情、过人的天赋——在艺术珍品的背后是一个崇拜艺术、欣赏美的时代。
第 1 章 历史*悠久的图画
第 2 章 这幅画出了什么问题
第 3 章 宫殿里的拼图
第 4 章 以假乱真的愚人画
第 5 章 瓶罐上的绘画艺术
第 6 章 耶稣画像和虔诚的基督教徒
第 7 章 牧童画家乔托
第 8 章 天使兄弟
第 9 章 文艺复兴时期的著名画家
第 10 章 罪恶与布道
第 11 章 伟大的老师和伟大的学生
第 12 章 擅长绘画的雕塑家
第 13 章 天才列奥纳多?达?芬奇
第 14 章 威尼斯的六个画家
第 15 章 裁缝的儿子和光影魔术师
第 16 章 佛兰德斯人
第 17 章 两个荷兰画家
第 18 章 德国肖像画大师
第 19 章 被人遗忘的大师
第 20 章 谈谈西班牙人
**部分 绘画篇
第 21 章 风景画和广告牌
第 22 章 血雨腥风的时代
第 23 章 英国人后来者居上
第 24 章 英国的三个另类画家
第 25 章 贫穷画家
第 26 章 *重要的元素
第 27 章 后印象派画家
第 28 章 非物象画派和超现实画派
第 29 章 现代画派的其他画家
第 1 章 **个雕塑
第 2 章 巨人和矮人的雕像
第 3 章 基路伯与国王
第 4 章 古希腊的大理石雕像
第 5 章 放松的站姿
第 6 章 伟大的古希腊雕塑家
第 7 章 后菲狄亚斯时代
第 8 章 石膏复制品
第 9 章 袖珍雕塑
第 10 章 陶俑
第 11 章 半身雕像和浮雕
第二部分 雕塑篇
第 12 章 藏在石头里的秘密
第 13 章 天堂之门
第 14 章 寻宝人和一个秘密
第 15 章 包揽前两名的骑士雕像
第 16 章 四项全能型的天才
第 17 章 金匠切利尼和他的青铜像
第 18 章 米开朗琪罗的生前生后
第 19 章 一个意大利人和一个丹麦人
第 20 章 邮票上的头像
第 21 章 雄狮、圣者和国王
第 22 章 珍贵的礼物
第 23 章 思考者的思考
第 24 章 现代雕塑
第 1 章 年龄*长的房子
第 2 章 神的宫殿
第 3 章 “饼状”宫殿和神庙
第 4 章 近乎完美的建筑
第 5 章 女性建筑
第 6 章 新建筑风格
第 7 章 日积月累形成的罗马
第三部分 建筑篇
第 8 章 建筑的小装饰
第 9 章 早期的基督教建筑风格
第 10 章 东方基督教的早期风格
第 11 章 没落中的新希望
第 12 章 圆拱
第 13 章 城堡
第 14 章 直入云霄的哥特建筑
第 15 章 给圣母的礼赞
第 16 章 郊区教堂
第 17 章 欧洲之旅
第 18 章 芝麻开门
第 19 章 令人头疼的教堂圆顶
第 20 章 历史的回眸与未来的憧憬
第 21 章 英式建筑
第 22 章 具有标志性的建筑
第 23 章 勇于创新
第 24 章 风格迥异的文艺复兴式建筑
第 25 章 从小矮房到摩天大楼
第 26 章 首都华盛顿和国会大厦
第 27 章 地面上的彩虹——桥梁
第 28 章 拔地而起的摩天大楼
第 29 章 建筑史上的新突破
1.欧美*畅销的青少年人文经典,美国卡尔沃特教育体系创始人希利尔耗时五年而成的经典之作。
2.20世纪美国外交部鼎力推荐,入选“影响中国孩子一生的十大图书”,至今仍是美国中小学生的*佳课外读物之一。
3.集幽默有趣于一体,*能激发孩子求知欲的故事书。
6.出版至今已经翻译成二十多种语言,全球销售数千万册。
1、很愉快的一次购物,印刷非常精美,觉得很超值。内容不像一般的书那么枯燥,作者的语言很幽默,很生动,忍不住一直看下去。唯一不满意的是这次送货真的很慢。2、给孩子买的,包装挺好的,看着档次很高。大概翻了一下,内容很丰富,而且语言比较生动,能吸引孩子的兴趣,特别适合孩子看,孩子很喜欢。虽然这次快递很慢,但总体还是挺值的。哈佛毕业生、卡尔沃特校长,除了这些头衔,希利尔先生还是位笔耕不辍的作家。八本教育著作,还有数不清的教育随笔,统统出自希利尔先生之笔。——全球最大图书推介网站goodreads他发展的小学教育教学体系,为其赢得了世界性的声誉。——the new york times(《纽约时报》)他的教学方法仍然没有过时。他的远见超越了卡尔沃特学校的围墙,给予全世界成千上万的孩子们接受卡尔沃特教育的机会。——中国优秀儿童阅读网站 红泥巴
维吉尔·莫里斯·希利尔(V.M.Hillyer,1875-1931),美国著名教育家、收藏家、科普作家。1897毕业于哈佛大学,随后,希尔耶在纽约的勃郎宁学校教了两年书,1899年,他移居马里兰州的巴尔的摩市,并成为当地卡尔弗特学校的首任校长。当时,他年仅24岁。在这里,他创建了著名的“卡尔沃特学校体系”——即小学函授教育体系,帮助众多生活在边远地区的孩子完成了学业,在美国教育界拥有不可动摇的崇高地位。他是非常重视孩子的见闻、意见,一生致力于研究他们,和他们对话,因此他熟知孩子们需要什么,知道怎样讲孩子才愿意听。他的学识和他对孩子的理解,让他在美国赢得了极大的声誉,而且,这一系列图书很快也被选定为风行美国的教材,得到了孩子的普遍喜爱。
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