也许你期待孩子对诸如拉斐尔、达芬奇、毕加索、梵高、弗里达、德加等艺术大师的作品有深入了解的渴望,并能有一些初步的个人感受,但苦于不知如何引导孩子“看”艺术。“艺术眼”系列书将带你和孩子近距离感受艺术大师的魅力!“艺术眼”系列书的观点是:进入艺术世界的起点就是作品。放下对艺术的恐惧,卸下艺术的权威!只有经常直接与艺术品接触,才能慢慢培养艺术的感性认识!5-13岁孩子*实用的亲子艺术书◇用10件艺术作品,分3个年龄段解读孩子看艺术作品的特点!◇如何看?怎么看?看什么?引导孩子进入艺术世界,打开孩子的艺术之眼!◇长期在卢浮宫为孩子讲解艺术的法国艺术史家亲自为你和孩子导读!◇小兴趣,成就大梦想!培养孩子的创意能力,我们为孩子准备了具有启发性的解答!
也许你期待孩子对拉斐尔、达?芬奇、毕加索、梵高、弗里达、德加等艺术大师的作品有深入了解的渴望,并有一些初步的个人感受,但苦于不知如何引导孩子“看”艺术,那么“艺术眼”系列书将会带你和孩子近距离感受艺术大师的魅力!墨西哥女画家弗里达?卡罗的一生不同凡响。尽管饱受痛苦折磨,她始终保持着对生活的极度渴望,创造了让人心碎而又难以将其归类的艺术作品。本书**部分介绍了弗里达的艺术生涯、性格特点以及不同时期的艺术特点。第二部分介绍了10幅弗里达的艺术作品,完全以孩子的视角、孩子的问题、孩子的语言对经典艺术作品发问,以问答的形式引导孩子理解艺术作品。第三部分介绍了一些绘画技法、绘画流派等专业词汇,以及在哪些博物馆可以看到弗里达的作品。
前 言
**部分 弗里达· 卡罗:描绘痛苦
第二部分 作品赏析
如何使用作品赏析?
应该向什么年龄段展示哪些绘画?
0 1.《墨西哥与美国交界的自画像》
02.《亨利福特医院》(飞翔的床)
03.《祖父母、我的父母与我》
04.《我的奶妈与我》(吃奶的我)
05.《我所见到的水中景物,水之赐予》
06.《两个弗里达》
07.《与猴子在一起的自画像》
08.《毁坏的圆柱》
09.《受伤的鹿》
10.《生命万岁》
第三部分 附录
哪里可以欣赏到弗里达· 卡罗的主要作品?
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也许你期待孩子对诸如拉斐尔、达芬奇、毕加索、梵高、弗里达、德加等艺术大师的作品有深入了解的渴望,并能有一些初步的个人感受,但苦于不知如何引导孩子“看”艺术。“艺术眼”系列书将带你和孩子近距离感受艺术大师的魅力!
“艺术眼”系列书的观点是:进入艺术世界的起点就是作品。放下对艺术的恐惧,卸下艺术的权威!只有经常直接与艺术品接触,才能慢慢培养艺术的感性认识!
5-13岁孩子*实用的亲子艺术书
◇用10件艺术作品,分3个年龄段解读孩子看艺术作品的特点!
◇如何看?怎么看?看什么?引导孩子进入艺术世界,打开孩子的艺术之眼!
◇长期在卢浮宫为孩子讲解艺术的法国艺术史家亲自为你和孩子导读!
◇小兴趣,成就大梦想!培养孩子的创意能力,我们为孩子准备了具有启发性的解答!
人们,特别是儿童和少年,接触经典艺术最大的障碍来自心理的恐惧,似乎那些大师的作品高不可攀。克服心理障碍最好的办法就是让他们直接去感受,去与作品、作者对话。怎样去感受和对话,“艺术眼”系列丛书用深入浅出的语言向我们做出了解释,帮助我们揭开经典作品的面纱,走近大师们创造的艺术境界,从而得到知识的补充、修养的提高和心灵的净化。
中央美术学院教授 邵大箴
历代大师们创造的艺术品,我们都是可以看懂的,不那么高深莫测。怎样去有效地观看、饶有兴味地去品尝,听听专家们的指导十分有益。在这方面,“艺术眼”系列丛书给我们提供了十分方便的条件,是家长和孩子们的好读物。
清华大学美术学院教授 奚静之
一套绝妙的艺术指南。
——《奥马哈世界先驱报》
一套简单好用的艺术入门书。
——nea today
一套艺术史入门书,为孩子看世界名画提供了最有用的小贴士。
——treasure valley family
桑德琳·安德鲁斯(Sandrine Andrews)桑德琳·安德鲁斯毕业于卢浮宫学院艺术史专业,之后远赴美国,供职于一家当代艺术画廊,在业余时间完成了自己关于当代绘画的论文。回到法国后,她供职于卢浮宫博物馆的图像艺术部,也是当代艺术杂志《展墙》(Cimaise)的一名记者,还担任纳唐(Nathan)出版社与哈瓦斯互动(HavasInteractive)出版社的编辑,负责处理与艺术相关的资料和文章。从2005年起,她成了一名专门写艺术方面书籍的作家,并经常与《达达》(Dada)杂志进行合作。
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