运用比较分类法进行变式教学、运用分析综合法进行习题教学、运用归类演绎法进行习题教学、运用理想化方法进行习题教学、运用数学方法进行习题教学、运用科学方法优化实验教学、运用科学方法研究高考问题等七个部分,其中每一部分都按照总论-力学-电磁学-热学-光学-近代物理学的顺序编写,具有很强的针对性和实用性,值得中学物理教育工作者研读和借鉴。
《科学方法与高中物理问题解决》由吴强所著,本书的作者具有丰富系统的教育教学理论,还具有在省、市重点中学从事20多年的物理教育教学实践经验,既担任教科室主任、班主任,又担任高三理科教学班的物理教学工作。本书不仅是作者长期在中学物理教育**线教学经验的结晶,而且是作者专业成长与发展的缩影。为此,本书的出版将有助于青年教师通过对科学方法的研究、案例分析和行动研究,提升自己的教育教学和教育科研能力,缩短成熟的周期,从新的维度促进教师专业发展和提高,以推进高中物理新课程的改革。
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