艺术导论-艺术理论-文化科教-太极之巅书单号

书刊介绍

艺术导论内容简介

艺术学是研究艺术本质、现象和规律的人文学科。尽管人类的艺术活动已经有数万年的历史，但艺术学作为一门正式学科的出现，是在19世纪末才逐渐形成，经历了两次学科分离才独立出来。首先是美学从哲学中分离出来。这是由德国的鲍姆嘉登实现的。鲍姆嘉登a.g.baumgarten，1714—1762）是德国普鲁士哈利大学的哲学教授。他认为人的心理活动分知、情、意三方面。研究知或人的理性认识有逻辑学，研究人的意志有伦理学，而研究人的情感即相当于人的感性认识则应有aesthetic。aesthetic一词来自希腊文，意思是“感性学”，后来翻译成汉语就成了“美学”。1750年鲍姆嘉登正式用aesthetic来称呼他研究人的感性认识的一部专著。他的这部著作就被当做历史上的**部美学专著。

艺术导论本书特色

段宇辉主编的《艺术导论》的结构简明清晰，分为上下两编，上编为基本原理，讨论了艺术的起源与发展、艺术的本质与功能、文化系统中的艺术、艺术创作、艺术作品、艺术接受等艺术的基本理论问题；下编为艺术形态，以独立的艺术样式如绘画、雕塑、音乐等来探讨其各自的艺术特性，因为每一艺术形态的独立特性才是一种艺术形态之所以成立的核心本质，将那些暂时还未完全达成共识的新的艺术样式另辟“新形态艺术”一讲。本书设置了一些有一定独立性又有较强相关性的栏目，形成课程知识与相关知识的认知场域，帮助学习者提高认识和理解能力，同时拓展知识面。这些栏目包括“词语解析”、“作品鉴赏”、“人物介绍”等，内容涉及与本课程有关的概念、艺术作品、艺术家等。这些栏目与主课文形成“树状”结构：主课文即为“树干”，是教材的主体；相关栏目即为“树枝”和“树叶”，是在主干基础上的延伸。

艺术导论目录

前言
上编基本原理
**讲艺术的起源与发展
一、艺术是怎么起源的
二、艺术的发展有何规律
第二讲艺术的本质与功能
一、什么是艺术
二、艺术有什么用
三、艺术能给我带来什么
第三讲文化系统中的艺术
一、什么是文化
二、艺术在人类文化系统中的位置如何
三、艺术与其他文化形态的关系怎样
第四讲艺术创作
一、谁创作了艺术作品
二、艺术家需要哪些素质与修养
三、艺术创作是怎样的过程
四、艺术创作需要哪些思维活动的参与
五、什么是艺术风格、艺术流派与艺术思潮
第五讲艺术作品
一、如何界定艺术作品
二、艺术作品是如何构成的
第六讲艺术接受
一、艺术是怎样传播的
二、我们怎样进行艺术鉴赏
三、艺术批评有何作用
四、为什么要进行艺术教育
下编艺术形态
第七讲建筑与园林艺术
一、“诗意地栖居”——建筑艺术
二、建筑艺术赏析
三、“庭院深深深几许”——园林艺术
四、园林艺术赏析
第八讲工艺与设计艺术
一、“鬼斧神工”——工艺美术
二、工艺美术赏析
三、“日常生活审美化”——设计艺术
四、设计艺术赏析
第九讲绘画与雕塑艺术
一、“穿越 500年的微笑”——绘画艺术
二、绘画艺术赏析
三、“指尖的触摸”——雕塑艺术
四、雕塑艺术赏析
第十讲摄影与书法艺术
一、“凝固的瞬间”——摄影艺术
二、摄影艺术赏析
三、“有生命的线”——书法艺术
四、书法艺术赏析
第十一讲音乐与舞蹈艺术
一、“灵魂的语言”——音乐艺术
二、音乐艺术赏析
三、“活动的雕塑”——舞蹈艺术
四、舞蹈艺术赏析
第十二讲影视与动漫艺术
一、“视听的盛宴”——电影艺术
二、电影艺术赏析
三、“漫步地球村”——电视艺术
四、“梦幻的王国”——动漫艺术
五、动漫艺术赏析
第十三讲戏剧与戏曲艺术
一、“人生的缩影”——戏剧艺术
二、戏剧艺术赏析
三、“古老的时尚”——戏曲艺术
四、戏曲艺术赏析
第十四讲语言艺术
一、“情动于中而形于言”——语言艺术
二、语言艺术赏析
第十五讲新形态艺术
一、“一场观念的革命”——新形态艺术
二、新形态艺术赏析
参考文献
图表目录
音频目录
视频目录
后记