《就这样上北大:家教专家与北大学子的对话》作者骆风老师站在家庭教育的理论高度,对十位北大学子求学路上的辛酸与收获进行实录,将北大学子*真实的一面呈现给广大读者,以*真实的方式拉近各位读者与北大学子的距离。这种以个案的形式的质的研究,适合不同文化水平的家长进行阅读。在实录个案之后,骆风老师还用自己扎实的家庭教育理论对个案进行了经验总结与年代、要素分析,给广大家长提供明确的指导和思考空间。
《就这样上北大--家教专家与北大学子的对话》作者骆风老师站在家庭教育的理论高度,对十位北大学子求学路上的辛酸与收获进行实录,将北大学子*真实的一面呈现给广大读者,以*真实的方式拉近各位读者与北大学子的距离。这种以个案的形式的质的研究,适合不同文化水平的家长进行阅读。在实录个案之后,骆风老师还用自己扎实的家庭教育理论对个案进行了经验总结与年代、要素分析,给广大家长提供明确的指导和思考空间。
《就这样上北大--家教专家与北大学子的对话》作者骆风老师站在家庭教育的理论高度,对十位北大学子求学路上的辛酸与收获进行实录,将北大学子*真实的一面呈现给广大读者,以*真实的方式拉近各位读者与北大学子的距离。这种以个案的形式的质的研究,适合不同文化水平的家长进行阅读。在实录个案之后,骆风老师还用自己扎实的家庭教育理论对个案进行了经验总结与年代、要素分析,给广大家长提供明确的指导和思考空间。
现任广州大学教育学院研究员、硕士生导师、现代国民教育研究所所长,并任全国家庭教育专家团成员、中国家庭教育学会理事、中国青少年研究会理事、教育部基础教育中心家教专家、广东现代家庭文明与亲子教育学会会长、广东省哲学社会科学界联合会委员等职务。
1993年首创我国现代儿童家庭教育艺术体系。此后,他以家庭教育研究和服务为己任,努力拼搏和奉献。主持教育部重点课题《东南沿海地区(含香港、澳门)儿童少年品德问题与家庭教育问题及其对策的研究》等多项全国和省市课题;出版《现代儿童家庭教育艺术》《新世纪家庭教育指南》《成才与家教一北京大学学生家庭教育探索》《造就卓越人才一北京大学博士生家庭教育探析》等多部专著:在《北京大学学报》《教育研究》《中国青年研究》《光明日报》等报刊发表论文、报告200篇,其中60余篇被转载:多次获得全国和省市奖项。目前,正在主持国家社会科学基金课题《我国家庭伦理关系变化与家庭教育政策研究》和许多地方的家庭教育现代化工程。
先后在广东、浙江、福建、上海、河南和香港、澳门的1 00多间中小学指导教师科研,在洛阳、北京、厦门、温州、广州、中山、珠海等地举行青少年家庭教育和人格修养等专题演讲和咨询活动。他与香港《教育曙光》主编贺国强一起为美国《进步教育国际学刊》编辑《中国和华人国家的家庭教育:趋势与问题》特刊,应邀出席在哈佛大学举办的北关华人文科教授协会年会。
撰写的《关于促进我国家庭教育事业发展的意见》受到时任国务院总理的温家宝和时任国务委员的刘延东等中央领导的肯定性批示。
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