本书共10个单元。内容分为听力训练、能力训练、听说训练以及课外练习等四部分内容。 《听说教程》是《新视野大学英语》的主干教材之一,分1-6级,每级10单元,供一个学期使用。
《听说教程》一、二级为基础阶段,要示学生在听懂不同情景的短篇对话、幽默故事和短文的基础上,着重训练复述、问答和对话的能力。从三级开始,难度逐渐提高,转向以话题为中心,在听懂语言材料的基础上进行讨论、辩论、评述和短篇演说,听力和听说材料的难度和长度逐渐增加,提示逐渐减少,使学生有更多的发挥余地。
《新视野大学英语听说教程4》分四个部分:
**部分为听力训练。设计有Understanding Shotr Conversations,Understanding Long Conversations,Understanding Passages等内容。
第二部分为说的能力训练。设计有Practicing Conversational Skills,为语言功能意念训练,贯彻大纲所提出的有关语言功能意念的教学要求。说的能力训练主要围绕《读写教程》课文A篇的内容进行复述和讨论,内容由浅入深。
第三部分为听说训练。听说相结合,先听后说,有Taking Notes,Retelling,Role-playing等内容。
第四部分为课外练习。主要包括口头报告等。
本教材是国务院批准的教育部“面向21世纪振兴行动计划”的重点工程“新世纪网络课程建设工程”项目之一,由郑树棠教授为项目总责任人和教材总主编。全国十几所重点院校的专家教授参加编写,胡文仲等国内外专家为顾问。
教材编写以人为本,以教学为中心,以《大学英语课程教学要求(试行)》为指导,以教学手段的改革为思路,以质量为保证,以特色求发展,以上一个新台阶为目标,积极应对高教大发展、教育国际化带来的新挑战。
教材编写严谨,体现了高度的科学性、合理性和实用性。充分考虑了外语教学的主、客体需求,积极进行教学手段的改革,顺应全球信息化的趋势。选材注重信息性、趣味性和前瞻性,题材广泛,内容丰富,涉及文化习俗、伦理道德、信息技术、科学教育、社会焦点等各个方面。
同步提供课本(Textbook)、光盘(CD-ROM)与网络课程(Online Course)三种不同载体,多层次、多渠道服务于大学英语教与学。
同步提供每级教材的试题库与测试工具,提供试题选择和增删功能,既支持传统课堂测试也支持无纸化测试。
网络课程中设计和制作了规模庞大的语料库,既为学科建设的持续发展提供基础,也为大学英语教师从事理论学习和研究提供方便。
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