本书精选大量孩子学习过程中存在并亟待解决的问题,从心理学角度出发,从自我意识、情绪、个性、人际关系、心理疾病和学习障碍等方面,挖掘孩广学习成绩下降的各种心理因素,并对其原因进行剖析,为家长提出了有针对性并切实可行的心理咨询指导计划,有助实际问题,提高孩子的学习成绩。
本书精选大量孩子学习过程中存在并亟待解决的问题,从心理学角度出发,从自我意识、情绪、个性、人际关系、心理疾病和学习障碍等方面,挖掘孩广学习成绩下降的各种心理因素,并对其原因进行剖析,为家长提出了有针对性并切实可行的心理咨询指导计划,有助实际问题,提高孩子的学习成绩。
**章认识学习始于认识自我
如何对待孩子的盲目学习
为何孩子就喜欢和家长作对
呵护孩子的“爱表现”
学习中孩子喜欢为别人设置障碍怎么办
孩子盲信答案怎么办
“丑小鸭”可以变成“白天鹅”
从“尖子”到“流星”的退化
孩子会无视批评是何故
丢了“三好学生”就等于丢了自己吗
拯救孩子的“怯考”
考试作弊是虚荣心在搞鬼
让孩子不再为父母而学习
第二章好成绩始于开发大脑
孩子的听课效率为什么不高
孩子会背课本却不会做题怎么办
回答问题时孩子“卡壳”怎么办
……
第三章意志力助你到达学习巅峰
第四章好成绩始于好心情
第五章健全的个性助学习一臂之力
第六章学习好,人际关系也要好
第七章让孩子远离心理疾病
第八章扫除障碍,让学习一路畅通
李春荣,湖北人,毕业于东北大学教育经济与管理专业,管理学硕士,从事过教育、编辑、咨询等工作。主要代表作品有《超有味博弈论》《超有味经济学》等。
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