内我觉醒教育法-史上最省力最有效的神奇家教法

内我觉醒教育法-史上最省力最有效的神奇家教法

作者:成墨初

出版社:东方出版社

出版年:2014-01-01

评分:5分

ISBN:9787506071369

所属分类:亲子家教

书刊介绍

内我觉醒教育法-史上最省力最有效的神奇家教法 内容简介

内我觉醒教育不是任何对孩子外部施加的教育,不是沉重地陪孩子事无巨细地去成长,而是协助孩子唤醒其内部就存在的巨大“自我”。 这是一种花时间*少却效果*好的教育方法,同时也是一种中国家长*紧缺的教育智慧。

内我觉醒教育法-史上最省力最有效的神奇家教法 本书特色

本书是著名教育人成墨初的*新力作,书中首创了“内我觉醒教育”的概念和教育理论体系。作者使用讲故事的方式,通过自己教育女儿的实践活动和身边的教育案例,不仅将“内我觉醒教育”的概念和理论体系讲解的通俗易懂,深入透彻,还为读者提供了简单实效的“内我觉醒教育”方法。

内我觉醒教育法-史上最省力最有效的神奇家教法 目录

序唤醒孩子的“内我”,孩子就能自己教育自己
chapter1识
你看到,或者看不到,孩子的内力,就在那里,本自具足
本相:孩子已经进入人世,但人世只有父母的传说
自力的数学解:自在力就是一个x+1>2的解集
世界的光影投在孩子心中后成为阴影,自性即没
聪明的孩子,比笨孩子多的,是心智开发度
干扰信号太多,孩子的“心力塔”就不能正常工作
他力是阶梯,摆正位置,可以让孩子直上云霄?
chapter2势
造势,借势,用势,事事以孩子的优势为本源
教育*重要的,不是指导,而是发现
千万别让你的孩子和别人去拼爹
储存孩子的能动性,让它变势能为孩子的未来做功
因材施教,才是*好、*有效的教育
你若相信孩子是天使,他便能遍洒甘霖
给孩子灌输知识,不如维护孩子对世界的好奇
每一秒,孩子都在用正向力活着
抓好关键期,让孩子赢在3岁之前
?
chapter3式
寻天地之大美,尊万物之成理,教育乃成
音乐,你轻轻地来了,点醒了孩子的智能
旅行,对成人是阅历,对孩子是教育
让孩子自己探索,从未知鉴已知,再从已知悟未知
辩论多了,情感顺了,理“屈”词也能“富”了
一个会讲故事的父母,能托起一个有思想的孩子
把孩子放进群体里,培养他积极的社会情感
数码时代,千万不要误了孩子的阅读?
chapter4时
自性开发要趁早,别等火山都喷发了,我们还把孩子当成死灰
早期记忆:孩子的故事,你猜到了开头,就容易理解结尾
随着孩子的生长,教育方法也要不断变化和改进
孩子敏感那一刻,停下来,和他互动
早在苹果砸到牛顿头上前,他已经确定了他生命的物理意义
那些不敢放手的时刻,把依赖连贯成了永恒
青春期既是薄冰期,也是爆发期
能和问题孩子回到过去,你就能帮他把握未来
别为孩子按下快进键,否则你可能得不停倒带
chapter5师
孩子能有多大成就,看与谁同行,跟对人,赢一世
低能父母,是朋友就好;高能父母,是敌人就悬
领进门的永远是好老师,帮迈槛的误人子弟
那些可以选择的老师,让孩子做评审
信不信由你,孩子也是他自己的好老师
成长是个累积渐进的过程,为孩子的每个小进步鼓掌
感谢折磨孩子、让孩子痛苦的“敌人”
错误是孩子成长*好的老师
当好孩子的“伯乐”,引导孩子的天赋发展?
chapter6失
历史的灾难伴随着时代的进步,孩子的缺失伴随着内省的崛起
孩子的遗憾,不是渴望而得不到,而是得来全不费工夫
为什么“不负责任”的父母反而教出了好孩子
孩子终究要亲自受伤,才会变得聪明
别对孩子的失败失望,他会用此次失败建立下次希望
给孩子挫折教育,不如先让孩子建立强大心理
婆心未必苦口:孩子犯错不啰唆,啰唆是害不是爱
情感教育缺失就在眼前,但父母却视而不见
忍耐,不急于纠正孩子的“选择”
chapter7视
每个孩子心中都住着一个神,父母要看懂孩子,看准潜能,看远未来
孩子不沟通的理由:不说非要说,说了又不懂
你关注的,是孩子的寂寞,还是你的荣耀
孩子的自我优越性指向哪,他的自我价值往往就在哪
看清楚了株的定位,你可以守株待兔
孩子性格软弱,不是缺少霸气,而是多了一分气度
别错解孩子的兴趣爱好,别插手孩子的人生选择
不为孩子的过错“买单”,让孩子学会承担责任
父母光发现孩子的美还不够,还要能发现自己的丑

内我觉醒教育法-史上最省力最有效的神奇家教法 作者简介

成墨初,河北邯郸人,开智书坊创建者。著名教育专家。非惩罚性教育倡导人。2009年中国十大最具影响力家教作家。腾讯教育名家博主。亲子教育终身从业者和践行者。多家教育机构顾问。多家亲子教育类刊物特邀撰稿人。出版亲子教育专著五十余种。上百家媒体报道过其人其作。作品常年盘踞国内各类图书畅销榜。作品荣入“2010—2011年十大家庭教育图书”,全国读书月推荐书目等。代表作《不打不骂教孩子60招》单本销量25万册,繁体版位居金石堂教育类月榜第一。以“有感动、有感悟”为创作原则,开发出集实用性和娱乐性于一体的故事化新文体,让读者们在“悦读”中学到教子智慧。其作品以故事见长,说理精辟,被誉为“最会讲故事的教育人”。

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