读书法-哲学宗教-社会科学-太极之巅书单号

书刊介绍

读书法内容简介

《读书法》系关于读书与治学方法与门径的汇编，收录了中国历代文人大儒论述读书治学的语录或文章。本书的主旨内容，是针对时下学生普遍不读书，或读书只读教科书的现状，向有志于学习、研究中国历史文化的后学先进提示：怎样读懂中国书，怎么做好真正的学问。《读书法》系所选入的文章，全是原汁原味的中国历代基本文献典籍，这既有助于提升读者的阅读能力，帮助读者读懂自己原来读不懂的书，又立足于为大学本科以上程度和一般有志于人文学科的爱读书者提供一本参考书，以便寻得门径，可以循序渐进地读懂浩如烟海的古今中外书籍。本书由桑兵等编。

读书法本书特色

《读书法》针对时下普遍不读书，或只读教科书的现状，立足于帮助读者读懂自己原来读不懂的书，尤其是为大学本科以上程度和一般人文学科的爱好者提供一本方便的参考书，选取中国历代论述读书治学的文章或语录，汇编成册，《读书法》向有志于学习、研究中国历史文化的新进提示读书治学的方法与门径，以便摸索读懂书和做学问的门道，循序渐进地阅读浩如烟海的书籍。本书由桑兵等编。

读书法目录

论语(节选)／孔子
孟子(节选)／孟子
劝学／荀况
尊师／吕不韦
劝学／戴德
学记／戴圣
学行／扬雄
别通／王充
书解／王充
诗谱序／郑玄
治学／徐斡
颜氏家训(节选)／颜之推
师说／韩愈
进学解／韩愈
观物内外篇(节选)／邵雍
经学理窟(节选)／张载
张子语录(节选)／张载
二先生语(节选)／程颢
明道先生语(节选)／程颢
伊川先生语(节选)／程颐
藏书室记／苏辙
上蔡语录(节选)／谢良佐
志学／晁说之
答贾子庄书／晁说之
晁氏客语(节选)／晁说之
总论为学之方(节选)／朱熹
读书法(节选)／朱熹
学论／唐仲友
少仪外传(节选)／吕祖谦
丽泽论说集录(节选)／吕祖谦
与朱侍讲(节选)／吕祖谦
与陈同甫(节选)／吕祖谦
北溪字义(节选)／陈淳
读书次序／陈淳
论立身师法／包恢
语录(节选)／许衡
困学纪闻(节选)／王应麟
读书录(节选)／薛碹
日录(节选)／吴与弼
居业录(节选)／胡居仁
枫山语录(节选)／章懋
传习录(节选)／王守仁
见闻篇(节选)／王延相
潜心篇(节选)／王廷相
读书说／刘宗周
读书说(示儿)／刘宗周
寻乐说／刘宗周
学言(节选)／刘宗周
与陆以建年友／刘宗周
答秦履思／刘宗周
答胡生书／刘宗周
日谱(节选)／孙奇逢
钝吟杂录(节选)／冯班
学解／陈确
学谱／陈确
明儒学案序／黄宗羲
明儒学案发凡／黄宗羲
四书大全辨序／方以智
思辨录辑要(节选)／陆世仪
日知录(节选)／顾炎武
与友人论学书／顾炎武
答友人论学书／顾炎武
潜邱札记(节选)／阎若璩
榕村语录(节选)／李光地
后蒙说(节选)／邵廷采
与是仲明论学书／戴震
答郑丈用牧书／戴震
与方希原书／戴震
古经解钩沉序／戴震
春秋究遗序／戴震
博约／章学诚
史德／章学诚
横通／章学诚
砭异／章学诚
里堂家训(节选)／焦循
尊史／龚自珍
东塾读书论学札记(节选)／陈澧
曾国藩家书(节选)／曾国藩
持志塾言(节选)／刘熙载
古桐书屋札记(节选)／刘熙载
语学／张之洞
无邪堂答问(节选)／朱一新
经话(节选)／廖平
中国历史教科书序／陈庆年
原学／章太炎
治国学的方法／章太炎
谈内学研究／欧阳渐
学问之趣味／梁启超
治国学杂话(节选)／梁启超
忘山庐日记(节选)／孙宝碹
《国学丛刊》序／王国维
《玉溪生诗年谱会笺》序(节选)／王国维
历史之知识(节选)／柳诒徵
校例／陈垣
读书法／马一浮
致吴虞／刘师培
温故知新说／杨树达
黄先生语录／黄侃
《论语孟子约纂》叙例／钱基博
《国学必读》序言／钱基博
读书／胡适
治学方法(节选)／胡适
怎样读书(节选)／顾颉刚
治学杂语(节选)／蒙文通
新亚学报发刊词(节选)／钱穆
学问之入与出／钱穆
略论治史方法／钱穆
中国历代政治得失前言／钱穆
四戒浅指／刘咸圻
教程浅说／刘成圻
史料论略(节选)／傅斯年
城子崖序(节选)／傅斯年
谈艺录(节选)／钱锺书
原则性的基本方法／严耕望
附录：历代学人论学、读书散语

读书法作者简介

桑兵，男，河北威县人，1956年生于广西桂林。历史学博士。历任广东省珠江学者特聘教授，教育部长江学者特聘教授。现任中山大学逸仙学者讲座教授、近代中国研究中心主任、孙中山研究所所长。教育部哲学社会科学委员会委员，国家清史编纂委员会委员。出版《晚清学堂学生与社会变迁》、《清末新知识界的社团与活动》、《国学与汉学——近代中外学界交往录》、《孙中山的活动与思想》、《晚清民国的国学研究》、《庚子勤王与晚清政局》、《晚清民国的学人与学术》等专著。主编《近代中国的知识与制度转型丛书》、《清代稿钞本》。合编《戴季陶集》、《近代中国学术批评》、《近代中国学术思想》、《国学的历史》。在《中国社会科学》、《历史研究》、《近代史研究》等刊物发表论文百余篇。近期主要研究近代中国的知识与制度转型、清代以来的学术、大学与近代、中国、近代中日关系、清代以来的教育史等。