《教学系统设计概论》由何仁生编著。教学系统设计概论包括教学系统设计概论、学习需要分析、教学内容分析、学习者分析、教学目标的阐明、教学策略的选择与运用、教学媒体的选择与运用、教学设计成果的评价以及常见教学设计模式简介共九章。根据时代发展的需要,在理论与实践方面,吸收了教育学、心理学、系统科学等学科研究的优秀成果,并结合网络时代发展,突出了以下几个方面:其一,教学内容上增加了与时俱进的新型教学模式的研究成果,如混合教学设计模式、探究式教学设计模式;其二,突出教学设计理论与实践相结合的特点,将教学设计与具体的案例相结合,注重教学设计每一环节的具体应用;其三,突出教学设计课程体系,每一章节前配有章节导航,强调在进行教学设计时每一步骤的次序与衔接;其四,教学案例来源广泛,涵盖不同专业背景的案例。《教学系统设计概论》可以作为高等院校教育技术本科生和研究生的教材与参考用书。
教学系统设计概论包括教学系统设计概论、学习需要分析、教学内容分析、学习者分析、教学目标的阐明、教学策略的选择与运用、教学媒体的选择与运用、教学设计成果的评价以及常见教学设计模式简介共九章。根据时代发展的需要,在理论与实践方面,吸收了教育学、心理学、系统科学等学科研究的优秀成果,并结合网络时代发展,突出了以下几个方面:其一,教学内容上增加了与时俱进的新型教学模式的研究成果,如混合教学设计模式、探究式教学设计模式;其二,突出教学设计理论与实践相结合的特点,将教学设计与具体的案例相结合,注重教学设计每一环节的具体应用;其三,突出教学设计课程体系,每一章节前配有章节导航,强调在进行教学设计时每一步骤的次序与衔接;其四,教学案例来源广泛,涵盖不同专业背景的案例。《教学系统设计概论》可以作为高等院校教育技术本科生和研究生的教材与参考用书。
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