世说新语-学生版无障碍阅读-教辅教材-文化科教-太极之巅书单号

书刊介绍

世说新语-学生版无障碍阅读本书特色

在中国古代小说历史上，《世说新语》可以称得上是一部具有里程碑意义的著作，它以简单隽永的传神描写为后世众多仿效者难以企及。它是中国魏晋南北朝时期“笔记小说”的代表作，为言谈、轶事的笔记体短篇小说。从这本书的内容上来看，全书没有一个统一的思想，既有儒家思想，又有道家思想和佛家思想。本书是眼睛魏晋风流的极好史料，其中关于魏晋名士的种种活动如清单、品题，种种性格特征如栖逸、任诞、简傲，种种人生追求，以及种种嗜好，都有生动的描写，纵观全书，可以得到魏晋时期几代世人的群像，通过这些人物形象，可以进而了解那个时代上层社会的风尚。阅读本书将让读者重新回到那个潇洒的年代，感受魏晋遗风，领略当时的人文风情，了解当时的人物和事件。

世说新语-学生版无障碍阅读内容简介

注音解词释疑，无障碍读原音。根据*新版《语文课程标准》和各版本教材修订【无障碍阅读】让孩子们有兴趣读和读上去不难。丛书将生僻词、重要人物、重点语句、引用内容等进行了详细的注释和精评，促使孩子们更多、更好、更快地阅读;【导读】全书导读使孩子知道所阅读图书的整个故事情节，做到了然于心。独特的导学提示让孩子们知晓名著应该读什么，在阅读的过程中获得感悟、学习文学知识、积累写作素材，做到读有所得。【素质阅读】丛书所选编目大都是与课本同步的名著，孩子爱看。书中的导读和思考题让孩子读有所思，读有所悟，满足这个年龄段对社会、对人生的好奇与探索的需求，保留了名著特有的认识人生的特点。国学是中华五千年文明的结晶，是中华民族生生不息、国脉传承的精神纽带，是中华民族面临严峻挑战以及面对各种复杂环境屹立不倒、历经劫难而百不挠的力量源泉。本书在展现经典原貌的同时对文中的阅读障碍加以注解和评析，扫除同学们阅读过程中的障碍，更好的理解文中的内容，加深阅读印象，提高阅读效率。希望本从书能够带领读者重温古文化之旅，感悟国学经典的博大精深，从国学经典中汲取知识，获得文化熏陶。

世说新语-学生版无障碍阅读目录

德行**
陈蕃尊重贤才
周乘仰慕黄宪
黄宪器量难测
陈谌设喻答客问
难兄难弟
荀巨伯与友重义
割席断义
言语第二
边让失次序
徐稚设譬答问
孔融小时了了
覆巢之下，焉有完卵
祢衡为鼓吏
坐中颜回
哀感中年
谢道韫咏雪
明镜不疲屡照
政事第三
陈寔杀诈称母病者
骨肉相残甚于盗杀财主
周公孔子异世而出
王导晚年难得糊涂
何充埋头文书
文学第四
马融叹礼乐皆东
服虔幸遇郑玄
服虔匿名为雇工
钟会掷书嵇宅
何晏激赏王弼注《老子》
王弼弱冠访裴徽
裴徽善沟通义理
王衍奖掖后进
卫玠年少好学
庾敳读《庄子》
谢安论《毛诗》佳句
曹植作《七步诗》
乐广假文潘岳
《意赋》在有意无意之间
阮孚论郭璞诗
谢安称庾阐屋下架屋
习凿齿史才不常
五经鼓吹
张凭为母作诔
孙绰评潘、陆文章
顾恺之自评《筝赋》
殷仲文天才宏赡
方正第五
陈寔与友期行
宗承存松柏之志
陈群不忘前朝故主
郭淮为妻请命
夏侯玄临刑而色不变
杀贾充以谢天下
和峤直言纳谏
阮宣子论鬼神
诸葛恢嫁女
一样兄弟，薄厚如此
周嵩疾恶如仇
何充直言斥王敦
伴君如伴虎
天下之志，唯惧王澄
王敦借罪莫须有
钟雅忘死守成帝
庾亮临去托钟雅
孔坦拂袖弃群臣
陶侃知恩图报
何充不贪拥立之功
丞相试棋赞江虨
庾冰探病遭数落
刘惔牵脚难桓温
韩康伯拄杖叹世风
……
雅量第六
识鉴第七
赏誉第八
品藻第九
规箴第十
捷悟第十一
夙慧第十二
豪爽第十三
容止第十四
自新第十五
企羡第十六
伤逝第十七
栖逸第十八
贤媛第十九
术解第二十
巧艺第二十一
崇礼第二十二
任诞第二十三
简傲第二十四
排调第二十五
轻诋第二十六
假谲第二十七
黜免第二十八
俭啬第二十九
汰侈第三十
忿狷第三十一
谗险第三十二
尤悔第三十三
纰漏第三十四
惑溺第三十五
仇隙第三十六

世说新语-学生版无障碍阅读作者简介

刘义庆（403～约443），彭城（今江苏徐州）人，南朝宋文学家。宋宗室，袭封临川王赠任荆州刺史等官职，在政8年，政绩颇佳。后任江州刺史，到任一年，因同情贬官王义康而触怒文帝，责调回京，改任南京州刺史、都督加开府仪同三司。不久，以病告退，元嘉21年死于建康（今南京）。刘义庆自幼才华出众，爱好文学。除《世说新语》外，还有志怪小说《幽明录》。《世说新语》是由他组织一批文人编写的。