《读和写》本书具有两大特点:一是文字浅显,故事性强。采用故事体的表达方式,学生们很容易就会被其情节吸引,产生主动学习的动力;浅入深出,寓教于乐。二是比喻新奇,印象深刻。书中采用了很多形象鲜明的比喻和小故事,来阐明对学生们来讲可能不太容易理解的一些读写知识。
自从有了《读和写》,妈妈再也不用担心我的作文啦!◎一本销畅销半个世纪、重版无数次的经典少儿作文辅导读物。◎作者是文学家、语文学家夏丏尊的爱徒,有在中小学教育的一线经验,*深刻了解儿童写作文的困难之处。◎大教育学家叶圣陶亲自作序推荐,盛赞不已。既有教孩子写作文的方法,也有优美的范文。★词语如何理解和应用?★怎样组词,怎样吸引优美的词汇?★长句和短句如何搭配?★如何写好作文的开端和结尾?★如何树立好作文的中心思想?★如何选好作文的题材?★抒情文、叙事文、说明文、议论文区别在什么地方?又如何能写好?★怎样写日记和书信?★怎样使用标点符号才能使文章更优美?★怎样培养自己读书的方法?
一宽紧带
二菩萨和活佛
三三个求婚的少年
四急惊风与慢郎中
五疳积糖
六一看再看和一比再比
七矛盾和隔膜
八大脑便便
九姐姐的恶作剧
十哼哈二将
十一开端和结束
十二梦和现实
十三饼干和文章
十四花朵和蚯蚓
十五题材的选择和剪裁
十六从“嘻笑怒骂皆成文章”说起
十七茶拨翻了
十八上下左右东西南北
十九真理只有一个
二十一本账簿
二十一父亲大人入目
二十二呆子和音乐家
二十三下雨天留客天留我不留
二十四蟹和馒头
重版后记
沐绍良(1912—1969),浙江宁波慈溪(今慈城)人。1933年9月,受春晖中学时期的老师夏丏尊之邀,至上海开明书店工作。在此期间,在《中国儿童时报》上连载发表《读和写》,深受小读者欢迎。后由开明书店出版叶圣陶作序的单行本,曾多次重版。同时在《中学生》、《新少年》等刊物上发表多篇文章。1936年7月后,先后任上海商务印书馆编译员、《中美日报》科学副刊编辑、《大晚报》副刊编辑。曾用刘振汉、斯文等笔名在《文心》、《译报周刊》、《科学趣味》等刊物上发表大量科普文章。新中国成立后,任上海商务印书馆《新儿童世界》(半月刊)杂志主编,并为《开明少年》、《中华少年》、《展望》等刊物写稿,编写《幼童算术课本》、《幼童语文课本》、《幼童常识课本》、《劳动英雄的故事》等儿童读物。 1952年底,调往北京商务印书馆编审出版部工作。1957年,因工作需要调至中国民主促进会中央委员会机关,任联委会委员兼宣传部秘书,主编《民进》会刊。
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