在搜集整理民国儿童教育资料时,我们发现许多精品图书,有课本、读本、丛书、套书、理论著作……由于年代久远,时势变迁,它们多数已经湮没于历史的尘埃之中。处于对教育事业的热爱和优秀文化的传承,现将搜集整理所得呈献给读者,重现民国时期儿童教育经典。
《小燕子找同伴》是《听爷爷讲故事:民国儿童启蒙读本》系列中一本。该系列图书收录了民国期间的儿歌、童话、神话等内容。内容质朴纯真,充满趣味,图文并茂,丰富生动。本套书采取分级阅读的形式,难度由浅入深,包括儿歌、谜语、故事、小短剧等,图文并茂,适合幼儿园和小学的孩子阅读。
雅致讲究的装帧、工笔手绘的插图、竖排繁体的刚劲字体、寓理于一个个隽永温情的故事里,汉语之美和文字之美呼之欲出。最简单的小常识也以押韵的儿歌形式书写,活泼的版式设计常有大块留白,没有现代机器印刷的窒息感。自然朴实、清新扑面,犹如回到那个没有手机电脑,还要磨砚洗笔的年代。
——《长江商报》
沈百英,我国著名的小学 教育家、儿童教育家,又以教材编写著名。吴研因,中国近现代教育家,原名辇嬴,江阴要塞贯庄人。1906年毕业于上海龙门师范学校,早年曾任江阴县立单级小学和上海尚公学校校长,上海中华书局、商务印书馆编辑,江苏省立第一师范学校教员兼附属小学主任,尚公学校校长。为小学低年级学生自编油印教材,开小学使用白话文教科书之先河。
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