茅盾文学奖自1981年设立迄今,已30余载,获奖作家近40位。这些作家在文坛耕耘多年,除长篇小说之外,在散文等“短”体裁领域也成绩斐然,影响甚巨。我们站在青少年的立场,以青春的眼光,遴选部分获奖作家的散文经典作品,荟萃成这套《茅盾文学奖获奖作家?青少经典》,奉献给广大中学生读者。当下中学生课业负担繁重,无余力及余闲阅读大部头的经典名著,这套短经典读本正切合了中学生的阅读需求。书稿按不同的写作主题分辑,所选文章既有很强的文学性,又有极强的指导性,为中学生写作训练中不可多得的范本。该书由著名语文教育专家、人教版中学语文教材主编顾之川,著名语文教育专家、全国中语会前任会长苏立康,及50位全国知名特级教师、中学校长共同推荐,相信该系列图书能够为中学生的写作打开一扇经典之门,成为中学生学习写作技法和积累写作素材的**读物。
“茅盾文学奖获奖作家·青少经典”系列图书精选茅盾文学奖获奖作家及其作品——本套书的四位作者(迟子建、宗璞、贾平凹、刘心武)均是广大中学生所熟知的作家,他们的文章或被选入中学语文教材,或多次成为中高考语文试卷中的阅读文本;本套书精选这些文学大家的经典作品,这些作品紧扣青少年阅读需求和写作实际,按写人、记事、状物、记游、写景、抒情、说理、写作谈、读书谈等主题分为九辑,旨在使广大青少年轻松快捷地阅读经典作品,在潜移默化中学习写作技巧、积累写作素材、提高素养、陶冶性情。
迟子建,女,1964年元宵节出生于漠河。1984年毕业于大兴安岭师范学校。1987年入北京师范大学与鲁迅文学院联办的研究生班学习,1990年毕业后到黑龙江省作家协会工作,现为黑龙江省作家协会主席。1983年开始写作,已发表以小说为主的文学作品六百余万字,出版有八十余部单行本。主要作品有:长篇小说《伪满洲国》《越过云层的晴朗》《额尔古纳河右岸》《白雪乌鸦》,小说集《北极村童话》《白雪的墓园》《清水洗尘》等,散文随笔集《伤怀之美》《我的世界下雪了》等。曾获得第一、第二、第四届鲁迅文学奖,第七届茅盾文学奖,澳大利亚“悬念句子文学奖”等多种文学奖励。作品有英、法、日、意、韩、荷兰文等海外译本。有《灯祭》等文章被选入中小学语文课本。宗璞,原名冯钟璞, 1928年生于北京,原籍河南唐河,著名哲学家冯友兰先生之女。当代作家,从事小说与散文创作,1951年毕业于清华大学外文系,曾就职于中国社会科学院外国文学研究所。自1947年发表作品,至今仍笔耕不辍,被誉为“文坛上的常青树”。代表作品有:短篇小说《红豆》《弦上的梦》,长篇小说《南渡记》《东藏记》《西征记》(《野葫芦引》第一、二、三卷)。另有著作:《三生石》《我是谁》《铁箫人语》等。2005年,长篇小说《东藏记》获第六届茅盾文学奖。有《紫藤萝瀑布》《花的话》等文章被选入中小学语文课本。贾平凹,原名贾平娃,1952年生于陕西丹凤。1975年,毕业于西北大学中文系,曾任陕西人民出版社编辑、《长安》杂志编辑,1982年后从事专业创作,现为陕西省作家协会主席。1974年开始发表作品,主要作品有:《浮躁》《废都》《白夜》《土门》《高老庄》《怀念狼》《秦腔》《高兴》《古炉》《带灯》等。作品以英、法、德、俄、日、韩、越等文字翻译出版了二十余种版本。曾多次获国内文学大奖,并获美国美孚飞马文学奖、法国费米那文学奖和法兰西共和国文学艺术荣誉奖等国外文学奖。2008年,《秦腔》获第七届茅盾文学奖。有《风雨》《我不是个好儿子》《月迹》《落叶》等文章被选入中小学语文课本。刘心武,1942年生于四川成都,曾当过中学教师、出版社编辑、《人民文学》主编。1977年发表的短篇小说《班主任》被认为是“伤痕文学”的发轫作。长篇小说《钟鼓楼》获第二届茅盾文学奖。长篇小说《四牌楼》获第二届上海优秀长篇小说奖。1993年出版《刘心武文集》八卷。2005年起陆续在中央电视台《百家讲坛》录制播出《刘心武揭秘〈红楼梦〉》《〈红楼梦〉八十回后真故事》系列节目共计六十一集,并推出同名著作;2011年出版《刘心武续红楼梦》,引发国内新的《红楼梦》热。2012年出版《刘心武文存》四十卷。除小说与《红楼梦》研究外,还从事建筑评论和散文随笔写作。有《错过》《白桦林的低语》《冬日看海人》等文章被选入中小学语文课本。
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