《景颇语教程》系统地涵盖了景颇语(景颇支)学习所应掌握的基础知识和技能。该教材从辅音(声母)、元音(韵母)以及声调(松紧)的读法和写法入手,发展为词的拼读和拼写,继而逐步转入短语、句子和短文的学习。编者将各个章节的内容编写得深入浅出,还给每一章节精心设计了全面的拼读和拼写练习,使得景颇语初学者能轻松入门,循序渐进。《景颇语教程》涵盖了丰富的语言基础知识和配套的拼读、拼写技能练习,起到了检测学生学习效果的作用,是一本景颇语初学者不可多得的好的基础阶段教材。《景颇语教程》适用于景颇语学习者、培训班学员。教材分语音和课文两大部分,其中语音部分16课,课文部分22课。语音部分包括拼读规则和大量的拼读练习,目的是帮助学生牢牢掌握拼读技能。课文以日常生活为主要内容,以会话为主要形式,每篇课文设有生词和词语注释,以帮助学生更好地理解词义、更好更快地用景颇语进行交流。
《景颇语教程》系统地涵盖了景颇语(景颇支)学习所应掌握的基础知识和技能。该教材从辅音(声母)、元音(韵母)以及声调(松紧)的读法和写法入手,发展为词的拼读和拼写,继而逐步转入短语、句子和短文的学习。编者将各个章节的内容编写得深入浅出,还给每一章节精心设计了全面的拼读和拼写练习,使得景颇语初学者能轻松入门,循序渐进。《景颇语教程》涵盖了丰富的语言基础知识和配套的拼读、拼写技能练习,起到了检测学生学习效果的作用,是一本景颇语初学者不可多得的好的基础阶段教材。《景颇语教程》适用于景颇语学习者、培训班学员。教材分语音和课文两大部分,其中语音部分16课,课文部分22课。语音部分包括拼读规则和大量的拼读练习,目的是帮助学生牢牢掌握拼读技能。课文以日常生活为主要内容,以会话为主要形式,每篇课文设有生词和词语注释,以帮助学生更好地理解词义、更好更快地用景颇语进行交流。
金学良,男,景颇族,1955生,云南盈江县人。云南民族大学教授。1976年6月毕业于云南民族学院民语系。曾任民语系副主任、民语系藏缅语教研室副主任、景颇语教研室主任、民族文化学院政治辅导员、班主任、民族文化学院本科生党支部书记、本科毕业生党支部书记。30多年来一直从事语言文字教学研究工作,始终将主要精力集中于教学和教材建设方面。先后编写了《语音文字》、《会话》、《文选与写作》(第三、第四、第五册)、《基础景颇语》(上下册)等教材,于1989年获国家优秀教学成果奖(集体奖)。先后参审参编或翻译出版了云南省义务教育课程标准实验教科书《语文》(二年级上册,译著)、《语文》(四年级上册,全文对译)、《云南少数民族语言文字概论》(合编)等教材。长期参与云南省教育厅民文教材翻译审定工作。主要论文有:《景颇语双语研究》《景颇族语言文字》《景颇语书面语的形成和发展》《景颇语的语音变化规律》《景颇语语音系统中的不对称现象及标记理论解释》等。专(译)著有:《景颇语基础教程》《景颇族祭祀古歌》《鲁莽国王的命令》《云南少数民族语言文字概论》(合著)等。被评为先进工作者和优秀班主任;2012年1月,获云南民族大学优秀教学成果奖(集体奖);2012年获“云南民族大学'红云园丁奖'”;2013年3月,获云南省“《民语基础》精品课程式的建设与实践”二等奖(集体奖)。
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