这是一部连续的历史故事集。《图文本林汉达中国历史故事经典—春秋战国故事》,从周平王迁都洛邑写起,到秦始皇统一中原为止,以《左传》、《史记》等正史所载为基础,一百多个故事按时间顺序编排,既独立成篇,又相互联属,清晰地勾勒了春秋战国前后几百年的历史概貌,取材准确、剪裁精当,是青少年读者理想的历史入门读物。
林先生编写历史故事有两个很大的特点。
一是注意史实的准确。他写的历史故事跟演义小说不一样。演义小说虽然写得很生动,可其中有许多虚构的情节。他写历史故事既着重说明历史发展进程,又尊重历史事实,主要取材于《春秋》、《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》等“正史”。很多历史故事虽然流传久远、深入人心,但由于未必符合史实,作者就没有写。
二是文字的口语化。林先生是一位语言学家,对普通话有深入的研究。他是浙江宁波人,虽然只能说家乡的方言,可写起文章来,用的却是地道的普通话。这部书念起来很顺口,读着跟听故事一个样,所以不但是一部优秀的历史读物,还是一部优秀的语文读物。
该书作者林汉达先生,是著名学者、教育家、历史学家。这部作品是林汉达先生的代表作,也是作者流传*广、影响*大的著作,是青少年读者学习历史文化的入门读物,问世后备受好评。
作者写的历史故事取材真实可信,文字通俗晓畅,不但能帮助读者学习历史,而且能熏陶读者,使读者提高语言表达能力。林汉达的历史故事历来是青少年学习中国历史的入门读物,影响了一代又一代中国人。
史实、史才、史德兼备, 文化、文思、文笔并行。
未经删减和改写,原貌呈现*权威、*完整的林汉达中国历史故事。
图文并茂,中国青少年*理想的历史入门读物——几代中国人共同作证。
林汉达长孙林力平先生撰写前言、鼎力推荐。
上
001/ 1逮妖精
003/ 2烽火台
007/ 3黄泉相见
013/ 4太子做抵押
017/ 5乱臣贼子
023/ 6奉天讨罪
029/ 7放冷箭
033/ 8打算养老
036/ 9传位给兄弟
040/ 10射伤了肩膀
042/ 11过河拆桥
047/ 12哥儿俩坐船
050/ 13救谁好呢
054/ 14害死妹夫
056/ 15压服人心
060/ 16吃瓜换班
063/ 17管鲍分金
066/ 18一鼓作气
070/ 19北杏大会
075/ 20一个看牛的
079/ 21老马识途
083/ 22平定鲁国
088/ 23仙鹤坐车
091/ 24替邢、卫造城
093/ 25进贡包茅
097/ 26三个大会
103/ 27蜜蜂计
106/ 28唇亡齿寒
109/ 29五张羊皮
113/ 30立个坏的
118/ 31荒年买粮
123/ 32送块土疙瘩
126/ 33五公子抢位
130/ 34欺软怕硬
135/ 35仁义军
139/ 36桑树林子
144/ 37饱不忘饥
147/ 38放火
152/ 39打猎
156/ 40信用**
160/ 41有怨报怨
163/ 42赏罚分明
167/ 43退避三舍
171/ 44跟国君打官司
176/ 45东道主
181/ 46牛贩子劳军
186/ 47崤山的耻辱
190/ 48放虎回山
193/ 49西方的霸主
197/ 50夏天的太阳
201/ 51一根马鞭子
206/ 52谋君篡位
210/ 53桃园打鸟
215/ 54任劳任怨
219/ 55一鸣惊人
224/ 56食指跳动
229/ 57上株林干吗
232/ 58稻田夺牛
236/ 59肉袒牵羊
240/ 60抢渡
244/ 61我不骗你
248/ 62结草报恩
253/ 63嬉笑怒骂
257/ 64戏弄使臣
262/ 65救孤儿
268/ 66忍辱偷生
272/ 67建造虎牢关
278/ 68师徒的情分
281/ 69烧丹书
286/ 70不怕死的太史
289/ 71挂名的国君
292/ 72息兵会议
297/ 73 “好朋友”和“心腹人”
304/ 74细腰宫
309/ 75卖国求荣
313/ 76七十卫士
318/ 77恢复家邦
322/ 78君王末路
325/ 79画影图形
329/ 80过昭关
334/ 81吹箫要饭
337/ 82兄弟让位侄儿抢
下
343/ 83鱼肠剑
347/ 84两头使坏
351/ 85勇士和暴徒
354/ 86孙子练兵
358/ 87贪污勒索
361/ 88掘墓鞭尸
363/ 89哭秦庭
369/ 90二桃杀三士
374/ 91整顿纪律
379/ 92有文有武
385/ 93拆城头
390/ 94周游列国
395/ 95不,不敢忘!
398/ 96石屋看马
402/ 97卧薪尝胆
407/ 98全凭一张嘴
412/ 99皱眉捧心
415/ 100黄池大会
419/ 101帽缨系好
422/ 102三不死
424/ 103攻城和守城
429/ 104狡兔死,走狗烹
433/ 105三家灭智
438/ 106漆身吞炭
441/ 107三家分晋
444/ 108收服中山
449/ 109河伯娶妇
454/ 110镇守西河
459/ 111姐姐和兄弟
463/ 112吴起养兵
467/ 113驺忌论琴
471/ 114实地调查
475/ 115霸道
480/ 116变法
486/ 117孙膑下山
490/ 118装疯忍辱
494/ 119马陵道上
499/ 120迁都大梁
502/ 121五牛分尸
507/ 122合纵抗秦
512/ 123蝴蝶梦
515/ 124和氏璧
518/ 125激将法
522/ 126纵约长
526/ 127拆散纵约
530/ 128六百里和六里
533/ 129连横亲秦
536/ 130曾参杀人
539/ 131举鼎
542/ 132绑架
546/ 133向胡人学习
549/ 134侦察
551/ 135端午节
555/ 136收养门客
558/ 137鸡鸣狗盗
562/ 138收账烧债券
565/ 139狡兔三窟
569/ 140相思树
573/ 141十大罪状
576/ 142黄金台
578/ 143大王的架子
582/ 144右袒
585/ 145落难公子
587/ 146有始有终
590/ 147火牛阵
595/ 148完璧归赵
599/ 149渑池会
602/ 150将相和
605/ 151一领破苇席
608/ 152搜查车厢
612/ 153远交近攻
617/ 154赠绨袍
621/ 155患难之交
624/ 156鹞鹰和斑鸠
626/ 157活埋赵兵
631/ 158牢骚
633/ 159毛遂自荐
637/ 160奇货可居
642/ 161宁可跳东海
645/ 162讨厌的老头子
649/ 163盗兵符
653/ 164避债台
中国青年对中国历史了解越来越贫乏。历史“演义”和历史“戏剧”臆造过多。通俗易懂而又趣味盎然的历史故事书正是今天群众十分需要的珍贵读物……这些用“规范化普通话”编写的通俗历史故事,不但青年读来容易懂,老年读来也津津有味,是理想的历史入门书。这样的书,在我们这个历史悠久的文明古国里,实在太少了。
——著名语言学家、文字学家、经济学家 周有光
林汉达写历史故事,本来是从研究语文出发的,但“在写作的过程中越来越感觉到我国的历史故事实在丰富,内容也真有价值”。因此在内容的选择和编写上,他努力做到“要介绍真实的历史知识,要有教育意义,读起来要有趣味”……这使他的这部《新编历史故事》系列成了一座大众的、特别是青少年的精神粮食宝库。
——著名学者、作家 周乃复
凡是有趣的故事,林先生多半都讲过……这么个海内外闻名的大学者,替孩子们写了大量的通俗历史读物,这样的人现在是没有啦。
重读林汉达,我一面谢天谢地,庆幸我们的孩子又有好书看了。同时我自己也还是看得津津有味。
我首先佩服的是这些通俗历史读物品味的纯正。这是历史,是正史……更难得的是,林先生的“正”,不是板起面孔来说教,而是生动的讲述,行云流水般的风格。很多人都认为林先生的著作是最有趣的历史读物林先生的语言、语气、语调让他的讲述有一种现场感,拉近了我们与历史的距离。(《重读林汉达》)
——著名学者、专栏作家 严锋
这些故事取材可信,形式虽然是讲故事,但是骨架子却是老老实实地依据“正史”所记载的史料搭建而成。作者把这些故事从纷繁复杂的史料里总结出来,剪裁是很见匠心的,人物关系和事件发展交代得简洁清晰,不蔓不枝。数百个故事既相互关联,又独立成篇,翻开任何一节都能顺利地读下去。
——读者“五湖酒徒”的博客
林汉达(1900—1972),浙江慈溪人,著名教育家、语言文字学家和历史学家。1924年毕业于上海之江大学,1937年赴美留学,在科罗拉多州立大学民众教育系获硕士、博士学位。中国民主促进会发起人之一。建国后,历任燕京大学教授、教务长,第一、二、三届人大代表,中华人民共和国教育部副部长等。他的通俗历史读物深受一代又一代青少年读者的欢迎,《春秋战国故事》《前后汉故事》《三国故事》被公认为“中国青少年最理想的历史入门读物”。
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