本书力图通过梳理历史资料, 初略描绘1980年代中国道德建设的追求和伦理社会的图景。其研究进路分为三个层面 ; 一是中央政策层面 ; 二是大众实践层面 ; 三是学术、理论界层面。
本书从“精神文明”建设概念提出、系统的精神文明建设和思想道德建设理论的形成和“五讲四美三热爱”活动的开展,从中央政策的层面探讨了中国共产党对道德建设理论的探索过程;列举了潘晓来信、蛇口风波两个案例,分析了20世纪80年代大众的伦理道德状况;并从学术理论界的层面,探讨了当时中国知识界关注的道德焦点问题。从而从中央政策、大众实践、学术理论界研讨三个层面反映了20世纪80年代中国道德建设的历史图景,分析了那个年代的道德建设产生的历史影响,并力图探索其中的规律和经验。
陈亚杰,男,1978年8月出生,湖南省湘阴县人。中共中央党校法学博士。现在中共中央党史研究室办公厅工作,副研究员。主要研究方向为中共党史和当代中国意识形态。著有《建设社会主义核心价值体系》《当代中国意识形态的起源》《中华人民共和国发展史》第四卷等。已发表学术论文二十余篇。
作品目录前言Ⅰ定量分析范例创新与扩散: 新型行政审批制度在中国城市的兴起 朱旭峰 张友浪中国地方政府创新扩散的政治逻辑——
关于马基雅维里的思考 本书特色 在本书中,利奥?施特劳斯通过对马基雅维里的两部著作《君主论》《李维史论》精细入微的考察,全面深刻地揭示了马基雅维里政治思想的核心...
赫鲁晓夫下台内幕 本书特色 本书赫鲁晓夫下台内幕、治国策、西域的历史与文明、16-18世纪中亚历史地理文献、亲历晚清四十五年——李提摩太在华回忆录、伯希和西域探...
后冲突时代的秩序重建-美国在海外的国家重建行动 本书特色 《后冲突时代的秩序重塑:美国在海外的国家重建行动研究》由世界知识出版社出版。后冲突时代的秩序重建-美国...
汉译世界学术名著丛书·17辑为权利而斗争 内容简介 《为权利而斗争》是法律史上不朽的名著,它以深刻的思想鼓舞民众的权利观念和斗争意识。这部著作一经出版后,立即被...
中非合作论坛研究 本书特色 《中非合作论坛研究》编著者张忠祥。中非合作论坛是南南合作的典范,对中非合作论坛的研究有利于丰富南南合作的理论,因此,本课题的研究具有...
[美]塞缪尔•亨廷顿(Samuel .Huntington),美国当代著名国际政治理论家,哈佛大学博士、教授,曾任哈佛国际和地区问题研究所所长、约翰•奥林战略研...
政治发展理论 本书特色 传统政治学只注意政治与法制,只会做死板的静态叙述,那样的学问,是跟不上时代的。现代政治学注意政治发展理论,这样才是活生生的动的学问。政治...
《漫长的八月》内容简介:★种族、土地、经济、核武……关于印巴分治以来的对抗的首部权威历史著作 ★印巴之争是世界上持续时间极长
八路军一二九师征战纪实 本书特色 数十万日军会攻太原,山西告急。周恩来、朱德、彭德怀从战区分别急电毛泽东,建议129师立即出动--自此拉开了八路军129师抗日征...
团购: 65式军服/军衔制纪实 内容简介 《难忘的红领章:65式军服的激情岁月》65式军服简洁、朴素、实用,被认为是*具中国特色的一款军服,红帽徽、红领章是65...
任剑涛,清华大学政治学系教授。目前主要从事政治哲学、中西政治思想、中国政治的研究。出版个人专著和文集十几部,近著有《建国之惑:留学精英与现代政治的误解》(201...
欧盟的危机:关于欧洲宪法的思考 本书特色 适读人群 :世界政治与哈贝马斯思想的研究者、爱好者◎为了避免在欧洲再次发生血腥的战争,欧盟成立了。然而仅仅经济上的联盟...
国殇第一部:国民党正面战场抗战纪实 本书特色 日军在中国土地上为疯狂的战略进攻阶段,是“九·一八”至武汉会战结束这一时期。这一时期国民党军队承担着正面战场作战,...
孙子与克劳塞维茨-超时空约谈 本书特色 通过虚拟人物的时空穿越,使中国古代军事家孙子和西方古代军事理论家克劳塞维茨形成有机对话,以阐释中外两位古代军事家的军事思...
当代中国思想政治教育意识形态功能研究 本书特色 本书结合当代中国的社会现实,从思想政治教育的角度研究社会主义意识形态建设问题。作者分析了思想政治教育意识形态功能...
作品目录《中华现代学术名著丛书:中国政治思想史(上册)》 增订版弁言 凡例 绪论 第一编 封建天下之政治思想——创造时期 第一
千秋红岩 内容简介 “红岩荒谷耳,抗战显光辉。”红岩,因以周恩来为首的中共中央南方局的驻足,而成为中国共产党在国统区的指挥中心,成为统一战线的中流砥柱。红岩的历...
一代航天人:纪实文学 本书特色 “两弹一星”的背后故事,带你去追寻他们的成长足迹,感悟他们的成长启示,走进他们的科学世界,学习他们热爱祖国、不懈追求、勇于探索的...
《黑客攻击与防范实战从入门到精通(超值版)》内容简介:《黑客攻击与防范实战从入门到精通(超值版)》通过精选案例引导读者深入