重启教育改革-中国教育改革十八讲-教辅教材-文化科教-太极之巅书单号

书刊介绍

重启教育改革-中国教育改革十八讲本书特色

《重启教育改革——中国教育改革十八讲》是一本试图破解中国教育谜局之作。该书由著名教育专家朱永新先生与《财经》杂志主笔马国川先生两人联手，以问题为导向，分作十八个单元，以一问一答式对话，从考察教育制度的演变入手，系统梳理了导致问题产生的制度根源，并就学前教育、中小学教育、大学教育各阶段存在的现实问题，予以全面反思，并兼涉职业教育和民办教育，深刻分析了教育改革为何缺乏动力的内外在原因，指出打破教育改革僵局，使中国教育走出困境、重新赢得国人信任的唯一出路，就在于重启教育改革，舍此别无他途。与此同时，两位作者呼吁，应像当年的真理标准大讨论一样，开展一场什么是好教育的全民大讨论，以便形成有利于推动重启教育改革的社会共识。

重启教育改革-中国教育改革十八讲内容简介

《重启教育改革》一书认为，目前中国教育面临两大问题，一个是教育公平问题，一个是教育品质（质量）问题，这两大问题都与教育体制密切相关。

重启教育改革-中国教育改革十八讲目录

前言**讲中国教育面临危机第二讲教育百年，改革与革命的双重变奏第三讲三十年的曲折发展第四讲教育重建、改革尝试和教育危机第五讲快速发展与问题凸显第六讲学生负担为什么减不下来？第七讲“择校热”背后的制度性力量第八讲大学为何成为问题？(上)第九讲大学为何成为问题？(下)第十讲求解“钱学森之间”第十一讲大学生就业，难在哪里？第十二讲被忽略的“短板”：学前教育和职业教育第十三讲民办教育的困境第十四讲教育均衡化：公平像阳光不可或缺第十五讲考试不改，教育难兴第十六讲教育腐败根在何处？第十七讲教育改革为何缺乏动力？第十八讲重启教育改革参考书目

重启教育改革-中国教育改革十八讲作者简介

朱永新，男， 1958 年生，江苏大丰人。1976年江苏省大丰县南阳供销社棉检员。1978年入江苏师范学院政教系学习。1980年入上海师范大学教育心理师资班学习。1982年后任苏州大学教育心理教研室助教、副教授。1987年任苏州大学教育科学研究室主任（正处级）（其间：1990年10月至1991年10月为日本上智究员）。1991年后任苏州大学教育科学部主任、教务处长、教授。1993年后任苏州大学教务处长、教授，民进苏州市委副主委（其间：1994年9月至1996年11月同济大学经济管理学院管理工程专业学习，获博士学位）。1997年任苏州市副市长、民进苏州市委副主委（其间：1998年至2000年入复旦大学经济管理学院做博士后研究）。负责教育、文化、广播电视、体育、新闻出版、地方志方面工作。，现为苏州市副市长、苏州大学教授、博士研究生导师，中国心理学会常务理事，中国政协常委，台湾《本土心理学研究》顾问。在中国众多的市长中，朱永新是学教育、研究教育、主管教育的第一人。朱永新先后求学于江苏师范学院、上海师范大学、同济大学、复旦大学，主修教育心理学，一直攻读到博士后。