这本书以对政策制定过程中一些关键人物的访谈为依据,试图描绘出撒切尔夫人执政的10年间,教育政策变迁及其形成的图象。阅读这本书可有三方面的收获。首先,通过这本书我们可以了解《教育改革法》的全貌;其次,这是一项难得的教育政策分析的典型研究,它显示了幕后对政策变化起着举足轻重作用的政治家,公务员及政府顾问所拥有的优先权。从教育研究方法的角度说,这是一个定性研究或人种学研究的不可多得的教材,它对研究人员,教育政策制定者和教育工作者都有很大帮助。
本书集中反映了现实中各种政治力量的冲突,研究了现代教育政策是如何与撒切尔主义所倡导的社会理想相关联的。它详细调查了新右翼政府顾问、智囊团以及产业界的游说团和教科部,他们就全国统一课程、全国统一考试、城市技术学院等问题发表了各自的看法。斯蒂芬·鲍尔将这些重要的问题置于一个清晰的理论框架之中,使整个政策制定过程通明透亮。
马文·鲍尔(Marvin Bower),现代管理咨询之父,麦肯锡咨询公司的创建人。他是同时拥有哈佛法学院和商学院学位的第一人。为麦肯锡公司服务60余年,担任CEO17年,他所倡导的领导力理论及专业精神不仅让麦肯锡成为真正全球性的、具有公认权威地位的专业服务公司,更让众多企业成长为国际顶尖、世界知名的行业标杆。1989年马文·鲍尔入选《财富》杂志商业名人堂1995年哈佛商学院设立马文·鲍尔领导力培养专业教席马文·鲍尔被评为影响世界进程的100位管理大师之一。
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