爱弥儿与教育理想-教辅教材-文化科教-太极之巅书单号

书刊介绍

爱弥儿与教育理想内容简介

卢梭的名著《爱弥儿》给予我们对待教育理想的理性态度以及理想与现实之间深刻探索。本书立足于现代教育的危机，寻求《爱弥儿》所呈现的教育品性与心灵剖析，将《爱弥儿》视为一种教育理想和使命。全书按照“危机与批判—诊断—教育使命与实践—自我反思与现实关怀”的逻辑来展开，将《爱弥儿》放在复杂性的世界中去演绎，探索其所传递的教育理念，视角独特。本书也是作者对教育的一种自我反思，结合个人的教育经历与生活去解读《爱弥儿》，自我表达与文本耕犁，迥异于我们以前对《爱弥儿》的理解。

爱弥儿与教育理想本书特色

爱弥儿与教育理想目录

前言重新审思《爱弥儿》的精神使命**章教育的自我书写：为什么是爱弥儿焦灼：技术主义世界观的滥觞与自我的遗忘回溯：作为生存问题的教育审慎：作为一个“虚构的”个人的教育启示：一种复杂性的人性沉思第二章心灵的自我拷问：我们身患一种可以治好的病吗一个可疑而真实的美好生活之追寻“布尔乔亚”：失却自然的心灵症候爱欲理想的自我诊治与教育任务第三章祛除斗争的教育准备：“物”“理”学的学习一个深居简出之人的思考何谓尊重儿童的教育父母亲的衰落与“pedagogy”的意涵作为健康灵魂寓所的身体养护一个自由灵魂的身体训练知识学习的省思与“有用”知识的获得第四章唤醒斗争的教育：做一个人的实践延迟、友谊与同情牧师自白：隐秘教育与宗教信仰爱的想象与自我的贞洁淑德女子的教育爱的超越与历练学习政治与爱的实现第五章历经斗争：更要紧的是懂得怎样生活这是一种什么样的教育它能够经受住命运吗完整的人抑或分裂的人勇敢地担当自己的生活结语自我魔力的解毒剂参考文献致谢