Yes!产品经理(工具篇)

Yes!产品经理(工具篇)

作者:汤圆老马

出版社:电子工业

出版年:2014年4月

ISBN:9787121224287

所属分类:经济金融

书刊介绍

《Yes!产品经理(工具篇)》内容简介

产品管理思想进入国内有十多年了,越来越多的企业开始关注这种对企业长远发展有极大好处的管理思想,因此,企业对产品管理者的实践能力也提出了更高的要求。目前国内鲜有一本站在产品管理者角度全面系统介绍产品管理工作的图书,基于这样一个目的,《YES!产品经理》的作者在2014年全新推出了《YES!产品经理(工具篇):阿泡的产品管理工具包》。
在《YES!产品经理(工具篇):阿泡的产品管理工具包》中,读者将学习到基于RPM(资源型产品管理,由UCPM中国产品经理联盟提出)的产品管理体系、流程、方法和工具,本书将会对每位产品管理者的日常工作起非常大的帮助,也一定会成为每位产品管理者的必备书。
不管你是否有管理的背景和经验,《YES!产品经理(工具篇) 》百分之百纯干货的分享都将使你获益匪浅。
既有心法,又有秘诀,《YES!产品经理(工具篇) 》堪称最完整的实际操练手册,让每一个产品在它的指导下,成为夺目的明星产品。
详尽、丰富、接地气……这些特点足以使《YES!产品经理(工具篇) 》成为每一位管理人员的案头必备,随时随地翻阅学习。
作者是 UCPM 中国产品经理联盟 的创始团队。
汤圆:中国第一批产品经理,曾就职于多家知名 IT 企业,实践经验丰富。
老马:具体信息不详:) UCPM 中国产品经理联盟 自成立以来始终以“推动产品管理本地化、体系化、职业化发展”
为根本目标,经过多年发展, UCPM 中国产品经理联盟从单一平台逐渐发展成为集产品管理专业研究、实践、推广的专业机构。

作品目录

Yes!产品经理(工具篇):阿泡的产品管理工具包

我们的UCPM之路——写在UCPM成立八周年之际
前言
工具书是怎么来的
我的公司和我们的产品
第1章:RPM解决方案整体构架概述
第2章:RPM解决方案整体构架——系统管理
2.1、产品需求管理
2.2、产品创新管理
2.3、产品组合管理
2.4、产品周期管理
第3章:PM解决方案整体构建——流程管理概述
第4章:程管理之产品战略活动
4.1、预测问题
4.1.1、捕捉市场问题
4.1.2、分析市场问题
4.1.3筛选市场问题
4.2、培育机会
4.2.1、评估独特资源
4.2.2、确定目标市场
4.2.3、分析竞争格局
4.2.4、评估技术实力
4.2.5、构想营销策略
4.3、创新产品
4.3.1、管理产品创意
4.3.2、制订商业方案
第5章:流程管理之产品规划活动
5.1、产品路线
5.1.1、管理产品组合
5.1.2、制定价格策略
5.1.3、预测产品收益
5.1.4、制订产品路线
5.2、产品策略
5.2.1、明确产品定位
5.2.2、构建业务流程
5.2.3、塑造用户原型
5.2.4、制定年度策略
5.3、产品计划
5.3.1、制订营销计划
5.3.2、制订监控指标
5.3.3、制订年度计划
5.3.4制订商业计划
第6章:流程管理之产品战术活动
6.1、概念化
6.2、图纸化
6.3、技术化
6.4商品化
6.4.1、制作销售工具
6.4.2、开展销售培训
6.4.3、核算渠道盈亏
6.4.4、制定推广策略
6.4.5、明确销售流程
6.4.6、制订服务方案
6.4.7、制订发布计划
6.5、市场化
第7章:流程管理之差距分析
第8章:流程管理之共享产品状况
第9章:RPM解决方案整体构架——文化管理
第10章:RPM解决方案整体构架——人力管理
附录
A
泡面词典
附录
B
有问有答
后记

热门书摘

找到自己的核心业务”,

(1)竞争者不易模仿。(2)能够支持组织长期发展,且具备扩展性。(3)成本可控。

我们为了短平快的收益,当时的规划是采用“联盟提供平台,讲师通过外聘”的形式来做的。简单说就是除了授课的过程不由联盟来负责,其余的环节都由联盟来做。说白了,就是把联盟定位成一个中介的角色,其实现在有很多培训机构都是这种业务形式。但是随着头脑逐渐冷静及对这个业务的进一步思考,我们发现这种形式存在很大的风险:(1)课程质量无法保证,当时也和几个讲师进行过沟通,发现讲师对产品管理有各自的认识,这样的结果就是课程五花八门,当然,肯定会有客户去

课程体系

原本的目标是要设计培训课程,但是在设计课程的过程中发现其实课程并不是业务的关键,业务的关键在于支撑课程的知识体系

,资源型产品管理就是指这种产品管理模式是围绕企业资源构建和实施的。

产品管理要解决的根本问题就是“使企业有限的资源流到最有价值的产品上去”。

产品战略活动是指产品管理者找到市场现实和潜在问题,并对能够解决这些问题的企业的商业资源进行评估的一系列工作。也就是说,这个活动的根本目的是“知道我们要做什么”。

4.2.3 分析竞争格局

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