木偶奇遇记·悦读悦好(彩图美绘本)

木偶奇遇记·悦读悦好(彩图美绘本)

作者:科洛迪

出版社:重庆出版社

出版年:2015-01-01

评分:5分

ISBN:9787229092634

所属分类:教辅教材

书刊介绍

木偶奇遇记·悦读悦好(彩图美绘本) 本书特色

一位贫穷、善良的老人盖佩托用一块神奇的、不听话的木头雕刻了一个木偶男孩,取名匹诺曹。匹诺曹爱撒谎,一说谎他的鼻子就会变长。匹诺曹胆大包天又一无所知,还很容易受坏人引诱,麻烦和不幸接连不断。他游手好闲还逃避上学,结果差点儿搭上性命。在吃过许多纯属自找的苦头以后.匹诺曹终于觉醒了。他变得有责任心、爱学习、爱劳动、孝敬父母,他的行动使父亲恢复了健康,也感动了善良的仙女。*终,美德得到回报.匹诺曹终于变成了个做梦都想变成的有血有肉的真正的小男孩。故事情节曲折、引人入胜,生动地描绘出了儿童特有的天真、好奇的本性,同时学会了基本的做人道理:诚实、有责任心、勇敢、尊重父母等等。

木偶奇遇记·悦读悦好(彩图美绘本) 内容简介

“悦读悦好”丛书是专为中小学生编著,彩色印刷,精美插图,所有的编排都是丛阅读兴趣入手,就是为了让孩子愿意看,并能够很快地读进去。从根本上解决了孩子觉得名著枯燥无味,不易读懂的问题。 ☆“悦读悦好”丛书特点: **:在书的选择上,以教育部制定的《语文课程标准》中推荐的阅读书目为依据,精选古今中外六十余部文学名著。这些名著“营养丰富”“香甜可口”,相信每一位青少年朋友都会爱不释手。 第二:在书的内容上,一改以往市场上同类书籍编译差、插图少、情节拖沓、解析不到位的特点,由人民教育出版社资深编审张定远先生、小学语文教材副主编孟令全先生,著名语文教育家熊江平先生,中国青少年写作研究会副秘书长张伯华先生,携手一线教师,亲自审订,去粗取精,删繁就减,耗费巨力,精编而成。相信经过审修之后的名著,更能吸引青少年的阅读兴趣。 第三:在书的栏目设计上,引人入胜的“悦读引航”,详细务实的“旁批”(特别提示:旁批既有对疑难词语的注释,更兼有对文中语句、段落、写作方法的指导,对学生写作很有帮助),合理的“悦读链接”,耐人深思的“悦读品味”,精准到位的“悦读必考”和详细的“参考答案”,都像带给青少年一位好的阅读伙伴和老师一样,使孩子的阅读体验更丰富,爱上名著“悦读”,停不下来!

木偶奇遇记·悦读悦好(彩图美绘本) 目录

**章神奇的木头第二章雕刻匠与木匠第三章皮诺曹的诞生第四章可怜的大蟋蟀第五章皮诺曹挨饿第六章没脚的木偶第七章三个梨子第八章崭新的双脚第九章木偶戏院第十章戏班里的捣蛋鬼第十一章好心的班主第十二章瘸腿狐狸和瞎眼猫第十三章“红虾”旅馆第十四章路遇强盗第十五章皮诺曹被绑第十六章变长的鼻子第十七章种金币上当第十八章受骗又坐牢第十九章一条大蛇第二十章充当看门狗第二十一章捕贼高手第二十二章海边寻父第二十三章勤劳蜜蜂国第二十四章在学校里第二十五章海边闹事第二十六章好心救警犬第二十七章油锅脱险第二十八章爱说谎的孩子第二十九章宽容的仙女第三十章贪玩的心第三十一章玩具王国第三十二章皮诺曹变驴第三十三章卖到马戏团第三十四章变回木偶人第三十五章遇见鲨鱼第三十六章父子喜相逢第三十七章归家途中第三十八章改过自新变成人配套试题参考答案

木偶奇遇记·悦读悦好(彩图美绘本) 相关资料

“悦读悦好”丛书以教育部制定的《语文课程标准》中推荐的阅读书目为依据,精选了六十余部古今中外的名著。这些名著能够陶冶你们的心灵,启迪你们的智慧,营养丰富,而且“香甜可口”。相信每一位青少年朋友都会爱不释手。_______人民教育出版社编审 原全国中语会理事长:张定远提高阅读水平才能提高学生的语文水平。热爱文学学,享受快乐阅读,会让我们终身收益。“悦读悦好”丛书在符合学生阅读水平的基础上,精选时代经典名著,便于引领学生进行阅读训练,为学生们打开通往知识海洋的一扇窗。————中国写作学会青少年写作研究会副秘书长 北京市西城区教育研究中心语文教研员:张伯华

木偶奇遇记·悦读悦好(彩图美绘本) 作者简介

卡洛·科洛迪(1826—1890),写过很多短篇小说、随笔、评论,然而著名的就是他写给孩子们看的童话故事,这些童话想像力丰富,人物形象栩栩如生,情节曲折动人,为他赢得了巨大的声誉。著名的作品是《木偶奇遇记》。

相关推荐

微信二维码