本教材是集理论性、规范性和教材性于一体的优秀宪法学教材。作者以宪法学总论和分论的形式,从中国国情出发,针对中国现实宪法问题,于博采众长基础上发掘中国制度特色,在传统知识讲评中突出主流观点,对宪法学的基本理论、知识和制度从宏观与微观的角度进行细致讲述,条理清晰,易于掌握,对于学生与读者形成正确的宪法意识和法治观念,大有裨益。《宪法学》二版以来,广受好评。本次作者根据*新立法变化,结合学科发展,重撰精修,尤其补充依宪治国基本理念、司法改革与司法公正等内容,是为第三版。
本教材是集理论性、规范性和教材性于一体的优秀宪法学教材。作者以宪法学总论和分论的形式,从中国国情出发,针对中国现实宪法问题,于博采众长基础上发掘中国制度特色,在传统知识讲评中突出主流观点,对宪法学的基本理论、知识和制度从宏观与微观的角度进行细致讲述,条理清晰,易于掌握,对于学生与读者形成正确的宪法意识和法治观念,大有裨益。《宪法学》二版以来,广受好评。本次作者根据*新立法变化,结合学科发展,重撰精修,尤其补充依宪治国基本理念、司法改革与司法公正等内容,是为第三版。
董和平,1963年生,陕西省大荔县人,现为青岛大学法学院院长、教授、博士生导师,兼任中国宪法学研究会副会长、国际宪法学协会理事、山东省宪法学研究会顾问。1998年9月至1999年9月,美国哥伦比亚大学法学院高级访问学者;2005年2月至5月,英国牛津大学法学院高级研究学者;2008年1月至7月,澳大利亚墨尔本大学法学院高级访问学者;2012年3月至9月,瑞典隆德大学高级访问学者。主要论著:《宪法学》(“十一五”国家级规划教材)、《执法效果研究》(国家社科基金项目)、《香港基本法概要》、《中亚地区宪法体制变迁研究》(国家社科基金项目);《也论宪法学理论体系和学科体系的重构》、《比较宪法学的目的、对象和方法》、《宪法规范若干问题研究》、《关于宪政概念的再认识》、《论宪法的价值及其评价》、《论宪政评价》、《关于中国宪政改革的若干思考》、《理顺“党”“国”关系是中国宪政改革的关键》、《中国违宪审查制度设计的存在问题及解决思路》、《加入WTO对中国宪政的影响》、《宪政问题研究》、《民生关怀是中国宪政改革的现实基础》、《从体制内宪政微调到体制本身的宪政优化》、《宪政建设要树立中国品牌》、《宪法修改的基本经验与中国宪法的发展》、《关于中国人权保障问题的若干思考》、《中国宪政三十年:成就与展望》、《依宪治国应该树立的基本理念》,以及宪法教学法系列研究论文,等等。共计出版著作与教材21部,在国内外公开发表学术论文91篇,获国家级、省部级、校院级奖励25项。
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