《论语》中的篇章在记录孔子和弟子的对话时,仅用寥寥数语,却抓住了人物性格中*独特的地方,使人物栩栩如生,跃然纸上。如在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》一节中,孔子在与四个学生讨论“作为”的时候,子路率先抢答,提出管理国家的方针大略,表现了积极参与国家治理的迫切心情;曾皙*后一个慢条斯理地放下手中的琴瑟,对自己渴望的恬淡随意的生活进行了比较详细的描述。
“读书破万卷,下笔如有神”,我们相信,通过阅读这套版本权威、选目完善、经典实用的丛书,不仅有助于中小学生的课内外学习与考试升学,还能提高学生的科学和人文素质,为广大中小学生语文素养的全面提高和终身发展打下坚实的基础。
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