到中小学去研究教育:教育行动研究的尝试

到中小学去研究教育:教育行动研究的尝试

作者:陈桂生

出版社:华东师范大学出版社

出版年:2003-09-01

评分:5分

ISBN:7561723288

所属分类:教辅教材

书刊介绍

到中小学去研究教育:教育行动研究的尝试 目录

一、“教育行动研究”引论 二、“教育研究自愿者组合”的建构??行动中的“教育行动研究”之道 三、“超越规范的学校管理”课题研究 四、“学会关心”课题研究 五、“学会关心学生”课题研究 六、“教育性评语”课题研究 七、“班级小主人行动”课题研究 八、“中学生社区服务”课题研究 九、附录:教育书简 十、跋:我们的“教育行动研究”取向

到中小学去研究教育:教育行动研究的尝试 内容简介

本书是以陈桂生教授为首的作者们同小学教师合作进行“教育行动研究”经验的总结。“教育行动研究”属当代教育研究中*引人瞩目的研究领域,作者于近几年间,以当代“教育行动研究”的理论假设为参照,同两所学校教师建立“教育研究自愿者组合”,进行合作研究,通过几项课题研究,谋求教育行动的改善,并在这个过程中探索适合中国国情与试验学校情境的“教育行动研究”之道。这在中国,较为罕见。

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