本套卡片立足于学龄前儿童的认知和学习规律而制作,具有以下特点:** 该套卡片定位清楚,内容体例设计有科学依据。第二 设计简单大方,内容丰富,便于儿童认识世界和学习基础知识。第三 内容趣味性强,可以有效提高儿童的求知欲。本套卡片由国际早教协会中国区会长孔燕萍指导编写,相信可以为学前的小朋友带来*适合的启蒙好助手。
这是一盒适用于幼儿的启蒙卡片,用对裱卡片为载体,采用圆角设计。内容以小学一年级人教版教材为基础,选取生活中使用频率较高的、有具象参照的生字,配有图片、部首、英文、笔画、组词和笔顺,所学生字以天象、自然物体、动物、人体、比较等为主。
于清峰,曾荣获中国图书商报、中华全国工商业联合会书业商会评选的2010年度十大书业实力出版策划人、2010年度民营书业最佳实力出版人荣誉称号。其所经营的北京童趣童乐图书有限公司被评为2010年度十大书业实力品牌机构。
拼音字母表 本书特色 通过形象声动地引导,加深孩子对拼音发声的理解。拼音字母表 目录 声母bpmfdtnlgkg h qxzhchshrzcsyw韵母aoeiu...
幼稚生工作簿 本书特色 本书原书共十二分册,本次出版将原四分册集中为一册,共辑为三册。依时令单元制编排,采用各种图画、手工、游戏等方式,内容包括自然、游戏、故事...
艾玛捉迷藏 内容简介 格子大象艾玛和小鸟在玩捉迷藏的游戏,可是小鸟怎么也找不到玛,请帮小鸟在这本填洞的彩图书里找到艾玛吧!聪明的你请用心找,因为艾玛是花格子的…...
海豚绘本花园:路边花(精装绘本)2016凯特·格林威大奖提名作品 本书特色 这是一本关于发现美、分享美的无字书。书里的小女孩珍妮随爸爸一起走过大街小巷回家去。途...
保护自己更重要.暖心熊成长原创绘本馆:随便摸我可不行.双语有声(精装绘本) 本书特色 保护自己更重要:《随便摸我可不行》 暖心熊成长原创绘本馆 幼儿早教启蒙儿童...
梵高-第1辑.艺术大师 本书特色 dada是法国家喻户晓的艺术启蒙系列。它诞生于25年前,由法国巴黎大学的艺术教授们亲子执笔专为孩子而写,至今已经拥有了200多...
超级好朋友--系列:鸭子找颜色(精装绘本) 本书特色 鸭子有许许多多美丽的色彩:橘黄色的嘴巴、蓝色的翅膀、黄色的脚掌和绿色的肚皮。他非常关注身边的食物:树叶和草...
我的第一本认读书-(全四册) 本书特色 我爱看……让孩子每天都有大收获……我的**本道理书。趣味学习,奠定基础,一生受益!拼音/汉字/数学/英语,全面开启心智,...
感知与观察-《学习小蜜蜂》学前准备手册-1-4至6岁儿童适用 本书特色 4-6岁儿童适用德国幼儿辅导材料销售冠军父母家教好帮手德国学前教育专家编写,通过轻松有趣...
是或不是.积极表达-托马斯和朋友表达力培养互动读本-赠表达力训练卡 本书特色 《托马斯和朋友表达力培养互动读本——是或不是,积极表达》(送给不敢表达自己想法的宝...
3-4岁-最好玩的数字书(1-30认数字)-公式教育 本书特色 《公文式教育?*好玩的数字书:1~30认数字(3~4岁)》面向3~4岁孩子编写。针对该年龄段儿童...
弟子规.指印画-国学创意绘画 本书特色 童年时期的美术的*大特点就是发展了幼儿的创造性思维。孩子学习美术可以有效地拓展创造性思维、培养敏锐的观察力、灵活的动手能...
画-童心日课 本书特色 《童心日课》是一套民国时期出版的童书基础上再开发的作品,精选民国童书里极有价值的内容,按照新的方式编辑,共分《读》《听》《写》《画》《玩...
生活用品自己画-绘画入门小书坊 内容简介 孩子天性喜爱涂涂画画,以此来表达自己对外界事物的认知以及内心美好的愿望。绘画如同他们的语言,是他们认知行为的真实反映。...
50以内加减法-口算速算 心算巧算 本书特色 有人说孩子的大脑是“全宇宙学习能力*强的机器”。如何锻炼孩子的大脑,这需要家长帮助孩子储备知识,让孩子在快乐的学习...
速成识字读物-(共18册) 本书特色 《速成识字辅助读物(套装共18册)》有文有画的小人书,是给速成识字班的学员,在离开了注音符号以后,来练习阅读的。用祁建华同...
烟花.咻-0-3岁小宝贝成长图画书.亲子游戏绘本 本书特色 适读人群 :0-2岁(1)满足孩子的游戏兴趣,提升孩子阅读兴趣将“躲迷藏、猜一猜、举高高”等宝宝喜欢...
适用年龄:0-3个月-黑白视觉-宝宝视觉启蒙-宝宝第1本视觉游戏书 本书特色 0-3岁是人一生中*重要的时期。本系列视觉启蒙书分为八册:视觉色彩、黑白视觉、交通...
小玻去马戏团-小玻系列翻翻书 本书特色 高考英语男主播kriss和北京语言大学全球汉语水平考试主播范明联袂录制双语音频全球畅销30年,销量突破5000万册,被译...
DK宝宝住迷藏翻翻发声书:农场里的朋友 本书特色 适读人群 :0-2岁1.打开精美的翻页,找到正确答案听音效,加深孩子认知记忆。2.翻一翻想一想,动手又动脑,促...