《史记》规模巨大,体系完备,而且对此后的纪传体史书影响很深,历朝正史皆采用这种体裁撰写。全书有本纪十二篇,表十篇,书八篇,世家三十篇,列传七十篇,共一百三十篇,约五十二万六千五百字。《史记(无障碍阅读学生版)》用浅显易懂的白话文讲述《史记》中的精彩故事,用丰富的资料性图片再现历史人物的风采。同时在讲述每一个章节之前先对本章进行概述,让学生在阅读之前对本章所讲内容有一个大致的了解,是一本不可多得的学生课外阅读读物。
《史记(无障碍阅读学生版)》: 苏代为周游说楚王说:“您怎么知道周是帮助秦国的呢?有人说周帮助秦国比帮助楚国更出力,是想让周投靠到秦国那边去。所以人们都把周、秦放在一起说‘周秦’。周明白自己解脱不了楚国讨伐之祸,就必定投向秦国一方,这真是帮助秦国取周的妙计呀。如果为大王考虑,周为秦出力,您要好好待它;不为秦出力,仍然好好待它,这样,才能让它与秦疏远。周与秦绝了交,就一定投向楚国的。”秦向东周和西周借道,想通过两周之间的地区去攻打韩国。东周担心借了道会得罪韩,不借又会得罪秦。史厌对周君说:“为什么不派人去见韩公叔呢?让使臣对韩公叔说:‘秦国敢穿过周地去攻打韩国,是由于信任东周。您为什么不给周一些土地,并派出人质前往楚国呢?’这样,秦国一定会怀疑楚国,不相信周君,也就不会攻打韩国了。您再派人去对秦国说:‘韩国非要给我们东周一些土地,想以此来让秦国怀疑周君,周不敢不接受。’秦国也就没有说辞,这样就既得到了韩的,土地,又不被秦国怪罪。”秦国召见西周君,西周君不愿意去,就派人对韩王说:“秦国召见西周君,他是想攻打大王的南阳,大王为什么不派兵驻守南阳?周君将以此为借口不到秦国去。周君不到秦国去,秦国就一定不敢渡河来攻打南阳了。”东周和西周打仗,韩国派兵去救援西周。有人为东周游说韩王说:“西周原先是天子的国都,有许多钟鼎宝器和贵重的宝物。如果您现在不出动军队,就可以让东周感激您,又可以使您尽得西周的宝物。”楚国包围了韩国的雍氏,韩国向东周要兵器和粮草,东周君害怕了,叫来苏代把这事告诉了他。苏代说:“您何必为这件事担忧呢!我能使韩国不向东周要兵器和粮草,又能让您得到高都。”周君说:“你如果能办到,我可以把国政交给你。”苏代会见了韩相国说:“楚国包围了雍氏,原来计划三个月攻下,如今五个月了,还攻不下来,这说明楚兵已经疲惫了。现在您向东周要兵器粮草,就是向楚国宣告您自己已经疲惫了。”韩相国说:“对。可是使者已经派出去了。”苏代说:“为什么不把高都送给东周昵?”韩相国非常生气,说:“我不向东周要兵器粮草也就够了,为什么还要把高都送给东周呢?”苏代说:“把高都送给东周,东周会转过来投向韩国。秦国听了一定很恼火,怨恨东周,与东周断绝使者的往来,这样就等于是拿一个受破坏的高都换来一个完整的东周。为什么不给呢?”韩相国说:“好。”韩国就把高都送给东周了。 四十二年,秦国攻破了魏国的华阳。周的人臣马犯对周君说:“请允许我去让梁国给周筑城。”马犯去对梁王说:“周王病了,如果他真的死了,我也一定活不成。请让我把九鼎献给大王,您拿到了九鼎之后,希望您能想出办法来救我。”梁王说:“好。”梁王就给马犯一批士兵,要他去保卫周。马犯又去对秦王说:“梁并非想保卫周,而是要攻打周,您可以派兵到秦周之间的边境去看看。”秦果然出兵。马犯又去对梁王说:“周王病好了,九鼎的事没有办成,请您让我在以后找适当的机会再献九鼎吧。但是现在您已经派兵到周去了,诸侯都起了疑心,怀疑您要伐周,以后您办事将不会有人相信了。您不如让那些士兵为周筑城,借此把诸侯怀疑您要伐周的事端盖住。”梁王说:“好。”梁王就让那些士兵给周筑城。 四十五年,西周君到秦国,有宾客对周冣(zuì)说:“您不如称赞秦王的孝道,顺便把应地献给秦国作为太后的供养之地,秦王一定会很高兴,这样您和秦国就有了交情。交情好了,周君一定认为这是您的功绩;交情不好,劝周君归附秦国的人一定会获罪。”秦去攻打周,周*对秦王说:“如果为大王您考虑,那就不应该去攻打周。攻打周,利益实在不多,却使您的名声让天下人都害怕。天下人因为秦攻打周的名声而害怕,一定会往东边去与齐国联合。您的军队现在很疲惫,又使天下都去与齐联合,这样秦国就统一不了天下了。天下正希望秦国疲惫呢,所以都鼓动您去攻打周。如果秦国被天下人弄得疲惫了,那样您的号令就不会通行于诸侯了。”五十八年,韩、赵、魏三国与秦国对抗。东周派相国前往秦国,凶为怕遭到秦国的轻视,就半路返回来了。有人对相国说:“秦国是轻视您还是重视您,这个还不能确定。秦是想要了解那三国的实情,您不如赶陕去拜见秦王,就说‘请让我来给您打探东方三国的变化’,秦王一定会重视您。秦王重视您,就表明秦重视周,周因此也取得了秦国的信任。至于齐国对周的重视,那么就让周冣和齐国联络好了。 ……
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