橘色的马-幼儿启蒙-少儿童书-太极之巅书单号

书刊介绍

橘色的马本书特色

橘色的马凭半张相片寻找失散多年的兄弟，橘色的房子、跑得快的车子、黑色头发的狮子都一一来相认，但都不是他的兄弟……后来，他遇见咖啡色的马，成为了好朋友，咖啡色的马有半张失散多年要寻找的兄弟的照片，他会是橘色的马要寻找的兄弟吗？故事层层展开推进，结局愉快温暖。

橘色的马内容简介

适读人群：3-8岁，以及所有爱绘本或拥有童心的读者这是个意味深长的故事。橘色的马怀揣着半张照片，要找到失散多年的兄弟。那个失散多年的兄弟，无疑是跟他长得一模一样的。是的，他要找到一个跟自己一模一样的朋友，一模一样，方才有话说——有共同的兴趣爱好，有共同的价值观。这样不管干什么，才会步调一致，不发生矛盾，不冲撞，那样，才会愉快，才会长久。然而，这个世界上，哪有两片相同的叶子呢？如果想寻找一模一样，注定要失望的，并且失望肯定是一次接一次。如果总是失望，那么，在寻找的过程当中，就会越发地失落、孤单跟遗憾。终于，橘色的马找到了一只咖啡色的马，哎哟，他们好心心相印呢。可是，他的皮肤跟自己那么不同，相片也合不到一起，橘色的马又落泪了。还是咖啡色的马有办法，剪齐了相片拼在了一起。瞧，完整了！至于皮肤颜色的差异，如果两个朋友有说不完的话，在一起做什么都开心，志趣相投，那又能妨碍什么呢！

橘色的马相关资料

《橘色的马》慢慢欣赏一出儿童哲学短剧毛毛虫儿童哲学基金会董事长杨茂秀首先，请你读一首诗，我写的。这首诗可以用来譬喻我读你手上捧的这本书的心情。蝴蝶哟呵飞来一只蝴蝶，停在小蜗牛的背。走来一个小孩。蹲下，看蜗牛与蝴蝶。蝴蝶飞起，走了。旋转一下，回来，停在小孩的鼻梁上，小孩拿斗鸡眼看他，蝴蝶的翅膀一张又一合。小孩伸手，食指配着拇指，慢慢提夹，提到的却只是自己的一声，哟——呵——蝴蝶翩翩飞舞，小孩低头再看——蜗牛，那么多事情发生，还在慢慢爬。亲爱的读者，请问，开始读这篇文章之前，你手上捧的这本书，你读了吗？如果尚未读，就暂时停下来，先来谈谈刘旭恭的图与文，图与文一起读，慢慢读，愈慢愈好。而且，请你读的时候，不要想到你的小孩或任何小孩，特别不要问：“他们懂不懂？他们读得懂吗？书中的幽默，他们能理会吗？”真的，不要想那些，那会减低真材实料的阅读愉快。其实，只要你懂，你理会，他们也就懂，而且理会，说不定，他们获得的愉快更特别呢！好了，不管你有没有采纳我前面写的建议，慢慢读，慢慢看，现在我以一个经常和小孩一同读书的陪伴人身份，分享我的看法：这是一本有丰富思考趣味的玄想性绘本，应用转换的手法，为观察与反省做比较，创造出了思考的游戏与实验；在人类认知的基础活动，分辨相同与差异上，提供了一出充满轻快思维、韵律活泼而不吵闹的纸面小戏，这种小戏，我称之为“儿童哲学短剧”。而最后用剪刀把差异剪去，以求取“兄弟”俩要的相同和密合，更是神来之笔，点出了心灵与期望改变现实的效果——心想事成。让人读了真的可以微笑很久，很多次。刘旭恭，是的，是华文世界最富玄想性的图画作家。

橘色的马作者简介

刘旭恭1973年生于台北石牌，喜欢人和大自然，曾任小大绘本馆、沙卡学校及全人中学绘本老师。工作是画画、写字和上课。台大土木研究所毕业，1995年参加陈璐茜手制绘本教室后，开启绘本创作的旅程。曾获信谊幼儿文学奖、好书大家读年度最佳少年儿童读物、九歌童话选入选及意大利博洛尼亚国际童书插画展入选。作品有：《好想吃榴莲》《请问一下，踩得到底吗？》《谁的家到了？》《五百罗汉交通平安》《只有一个学生的学校》《火柴棒姐妹》等。