儿童文学的三大母题（第四版）-儿童文学-少儿童书-太极之巅书单号

书刊介绍

内容简介

刘绪源，作家，学者，中国作家协会会员。1951年生，祖籍浙江，长居上海。曾任《文汇月刊》编辑、《文汇读书周报》副主编、《文汇报》副刊“笔会”主编。

主要学术兴趣在中国现代文学、儿童文学理论及中国思想史。已出版著作二十余种，有现代文学专著《解读周作人》，儿童文学理论专著《儿童文学的三大母题》并评论集《文心雕虎》《儿童文学思辨录》，长篇随笔《逃出“怪圈”》《人生的滋味》《体面的人生》《苦茶与红烛》，书评书话集《隐秘的快乐》《冬夜小札》《桥畔杂记》《见山是山见水是水》《翻书偶记》《我之所思》等。

近五六年撰著的新书——现代散文史论《今文渊源》、与李泽厚对话《该中国哲学登场了？》《中国哲学如何登场？》、编选笺注的《周作人论儿童文学》及《中国儿童文学史略（1916－1977）》、美学专著《美与幼童——从婴幼儿看审美发生》、回忆文集《前辈们的秘密》等，在学界与...

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作品目录

新版序..............刘绪源
原序一..............朱自强
原序二..............方卫平
提要
绪论一个分类原则的提出
第一章爱的母题（上）
一、贝洛与儿童文学前史
二、慈母的心境与语境
三、“母爱型”作品的现代形态
四、文学功能与审美图式
五、儿童文学审美特征与“母爱型”作品的特征
第二章爱的母题（下）
一、贝洛与斯坦培克的比较
二、审美中的现实性：小矮人夏洛女巫
三、审美中的理性：科罗狄罗大里张天翼
【附】“精灵妈妈”与《哈利波特》
四、“父爱型”的审美特征与现代形态
第三章顽童的母题
一、教育主义的困惑
二、林格伦的意义与顽童母题的审美特征
三、《明希豪森奇游记》与儿童思维
四、《阿丽思漫游奇境记》与纯游戏精神
五、《彼得潘》：童年的独立宣言
【附】“伪顽童型”与文学批评标准
第四章自然的母题
一、“三大永恒主题”与儿童文学的母题
二、自然万物在文学中的意义（上）
三、自然万物在文学中的意义（中）
四、自然万物在文学中的意义（下）
五、童趣：人作为自然的观照
【附】为什么不感人了
六、“自然的母题”的审美侧重
后记
增订版后记
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作者简介

主要学术兴趣在中国现代文学、儿童文学理论及中国思想史。已出版著作二十余种，有现代文学专著《解读周作人》，儿童文学理论专著《儿童文学的三大母题》并评论集《文心雕虎》《儿童文学思辨录》，长篇随笔《逃出“怪圈”》《人生的滋味》《体面的人生》《苦茶与红烛》，书评书话集《隐秘的快乐》《冬夜小札》《桥畔杂记》《见山是山　见水是水》《翻书偶记》《我之所思》等。

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精彩摘录

（贝洛）”我的这些童话都是有创作宗旨的，它们首先在启人诚实、有耐心、有远见、要勤恳，在种种灾难迫使人偏离这良好品质时，仍要保持这些品质。“

——引自第21页

钱锺书先生则从另一个角度论述这一问题，他的话也是发人深省的：“小孩子该不该读寓言，全看我们成年人在造成怎么一个世界、怎么一个社会，给小孩子长大了来过活。卢梭认为寓言会把纯朴的小孩教得复杂了，失去了天真，所以要不得。我认为寓言要不得，因为它把纯朴的小孩教得愈简单了，愈幼稚了，以为人事里是非的分别、善恶的果报，也像在禽兽中间一样的公平清楚，长大了就处处碰壁上当。”

——引自章节：一、教育主义的困惑