2013-世界教育发展报告

2013-世界教育发展报告

作者:本书编委会

出版社:教育科学出版社

出版年:2016-03-01

评分:5分

ISBN:9787519102111

所属分类:教辅教材

书刊介绍

2013-世界教育发展报告 内容简介

本书是《世界教育发展报告2012》的延续。它研究首先以联合国教科文组织、世界银行、联合国开发计划署、世界经济论坛、瑞士洛桑国际管理学院等国际组织的研究成果为依据,从中选择出具有国际可比性的关键指标,对当今世界教育发展格局进行了整体和分项的比较分析。然后,本研究以经济发展水平为依据,分别对发达国家、新兴经济体、发展中国家近五年来的教育发展变化进行了分析。*后本研究对世界教育发展的整体发展趋势进行了论述。

2013-世界教育发展报告 本书特色

本书是《世界教育发展报告2012》的延续。它研究首先以联合国教科文组织、世界银行、联合国开发计划署、世界经济论坛、瑞士洛桑国际管理学院等国际组织的研究成果为依据,从中选择出具有国际可比性的关键指标,对当今世界教育发展格局进行了整体和分项的比较分析。然后,本研究以经济发展水平为依据,分别对发达国家、新兴经济体、发展中国家近五年来的教育发展变化进行了分析。*后本研究对世界教育发展的整体发展趋势进行了论述。

2013-世界教育发展报告 目录

前言一、世界教育发展的基本现状二、世界职业教育竞争力评价三、各国现代职业教育体系建设的特征四、各国现代职业教育体系建设的启示**章 世界职业教育竞争力一、世界职业教育竞争力评价二、世界职业教育竞争力的变动特征与主流趋势第二章 芬兰现代职业教育体系建设一、现代职业教育发展背景二、现代职业教育人才培养体系三、现代职业教育质量保障体系四、现代职业教育公平推进体系五、现代职业教育终身学习体系六、现代职业教育体系建设的经验第三章 德国现代职业教育体系建设一、经济社会与教育背景二、职业教育法律标准体系三、职业教育资格体系四、企业职业教育体系五、职业教育质量保障体系六、非正规学习认证与学分转换七、建设现代职业教育体系的经验第四章 俄罗斯现代职业教育体系建设一、经济与职业教育发展二、职业教育发展的现状三、经济发展现状四、职业教育发展面临的问题与挑战五、重构职业教育体系六、职业教育体系建设的经验第五章 英国现代职业教育体系建设一、职业教育发展的经济社会背景二、职业教育体系概况三、建立国家职业资格框架四、进行职业教育评价五、推进学徒制改革六、职业教育体系建设的经验第六章 日本现代职业教育体系建设一、现代职业教育的发展历程二、职业技能人才的培养体系三、学校职业教育的质量保障与职业资格四、公共职业能力开发的保障机制与结果检定五、现代职业教育的经验第七章 韩国现代职业教育体系建设一、教育发展推动国家总体进步和国力提升二、建立适应形势变化的现代职业教育体系三、实施适应产业及社会发展要求的职业教育政策四、建立现代国家职业资格框架五、现代职业教育体系建设的经验第八章 印度现代职业教育体系建设一、经济社会背景和职业教育发展目标二、建立国家职业教育资格框架三、推进产教融合体系建设四、开发国家职业标准和课程标准五、现代职业教育体系建设的经验第九章 国外现代职业教育体系建设的经验与启示一、完善职业教育资格体系二、开发职业教育资格标准三、推进产教融合体系建设四、建立职业教育质量监管体系五、建立终身学习体系六、启示后记

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